1．掌握字词，获得速读，筛选有效信息的能力。2．探究、归纳规律，品味准确、生动的语言。3．探索自然，感悟美好。初读文章，整体感知请同学们快速默读文章，理清文章脉络，思考回答以下问题：一文章讲了哪些内容，试着划分一下文章段落结构？文章中哪句话最能体现云和天气的关系？天上的云彩有什么特点呢？第一部分（第1段），指出云和天气的密切关系，说明看云可以识天气。第二部分（第2—6段），说明怎样看云识天气。第三部分（最后一段），说明看云识天气的目的、方法和注意事项。总——分——总总——分——总精读文章看云识天气得基本经验是什么？作者分别介绍了哪些云？名称形态高度天气情况名称形态位置天气情况卷云像羽毛像绫纱最高晴朗卷积云像鳞波很高不会有雨雪积云像棉花团2000米左右阳光灿烂高积云像雪白的羊群高晴天共同点高薄晴天云名称变化形态天气预兆名称变化形态天气预兆卷层云卷云慢慢聚集向前推进像白色的绸幕晴转阴高层云卷层云越变越厚像毛玻璃往往有雨雪雨层云高层云更低更厚暗灰色的云块布满天空雨雪连绵积雨云积云迅速凸起形成高大的云山暴雨卷云卷云卷积云高积云积云积云高层云积雨云卷层云雨层云选择你们感兴趣的云朵，以第一人称语言为它设计一则代言。要求必须写出你所预兆的天气，可以适当引用课文语言。例：大家好，我是卷云。我常常丝丝缕缕的飘浮着，有时像一片洁白的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。别看我身子单薄，可我最轻盈，也站的最高，大家都很喜欢我，因为我会给人们带来晴朗明媚的好天气。霞霞名称云彩状况天气情况晕里红外紫日晕三更雨，月晕午时风华比晕小里紫外红由小变大，晴天虹彩色的圆弧东虹轰隆西虹雨霞红色的云彩朝霞不出门，晚霞行千里谚语看物象识天气喜鹊搭窝高，当年雨水涝。久雨闻鸟鸣，不久即转晴。蟋蟀上房叫，庄稼挨水泡。蚊子咬的怪，天气要变坏。蜻蜓千百绕，不久雨来到。看风识天气久晴西风雨，久雨西风晴。日落西风住，不住刮倒树。常刮西北风，近日天气晴。半夜东风起，明日好天气。南风若过三，不下就阴天。语言赏析多种修辞手法的运用卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。卷云丝丝缕缕的飘浮着很轻，很白。修辞手法:比喻作用：生动形象用词丰富准确天空的薄云,（往往）是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层，（常常）是阴雨风雪的预兆。卷云和卷积云都很高,那里水分少,它们（一般）不会带来雨雪。（不一会儿），整座云山崩塌了，乌云弥漫了天空，（顷刻间），雷声隆隆，电光闪闪，（马上）就会哗啦啦下起暴雨云就是天气的招牌看云可以识天气看云识天气怎样看云识天气形态卷云、卷积云积云、高积云----轻、高、薄晴卷层云、高层云雨层云、积雨云----低、厚、密、雨雪光彩：晕、华、虹、霞学看云早识天气预报天气服务工农业生产《看云识天气》是一篇介绍科学知识的说明文。文章按照“总----分----总”的结构，通过对云层的分类介绍说明了云和天气的关系，云的变化与天气的关系，云的光彩现象同天气的关系，看云与识天气的关系。
