小组内展示交流课前预习作业：(二）读课文，想一想：欢快的泉水弹着琴跑下山去，流过哪些地方
她看见了什么
你知道泉水有什么特点
泉水说：“来吧，来吧
我的水很多很多，山上有一座天然水塔
”泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水
泉水说：“照吧，照吧
我的水很清很清，像一面明亮的大镜子
”泉水流过山间的平地，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影
泉水说：“喝吧，喝吧
我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子
”泉水流到山坡的果园里，果树大口大口地喝水
泉水说：“唱吧，唱吧
我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏
”泉水穿过静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱
泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水
泉水流过山间的平地，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影
泉水流到山坡的果园里，果树大口大口地喝水
泉水穿过静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱
读一读1、来吧，来吧
我的水很多很多，山上有一座天然水塔
2、照吧，照吧
我的水很清很清，像一面明亮的大镜子
3、喝吧，喝吧
我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子
4、唱吧，唱吧
我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏
我会填：泉水有（多）、（清）、（甜）、（美）的特点
泉水还会流到哪
泉水流到_______他看见了________泉水说_________我会说学完了课文，我们知道泉水做了许多好事，它高兴吗
你喜欢泉水吗
让我们从小事做起，力所能及的帮助那些需要我们帮助的人
拓展练习1、朗读课文，背诵自己喜欢的自然段
2、欢快的泉水弹着琴跑下山去，她还会经过什么地方
会遇见谁，说了些什么
3、课外收集一些描写泉水的古诗和优美句段
