《机械制图》《机械制图》杨建明襄州区职教中心•(一)教学内容分析:•本节内容是机械加工图的重要组成部分,也是绘制工程图样的重要环节,没有尺寸标注的图纸,不能成为加工的依据,因此也就不能成为机械加工图纸
•教学重点:形体的尺寸标注•教学难点:不同形体结构的标注方法•教学策略和手段:•教学过程中主要是通过学生自己的亲身体验,动手标注形体尺寸并相互识读发现尺寸标注所存在的问题
教学过程中教师主要通过提出问题,引导学生自己动手标注常见基本形体的尺寸来完成教学任务,充分体现“做中学”的教学理念
课堂教学要充分利用多媒体展示学生作品,及时激励积极参与的同学,尽量避免教师过多讲授,要让学生通过参与教学活动来体验学习的快乐
尺寸注法(GB/T14690-93)图形只能反映物体的结构形状,物体的真实大小要靠所标注的尺寸来决定
(1)机件的真实大小,应以图样上所注的尺寸数值为依据,与图形的大小(即所采用的比例)和绘图的准确度无关
(2)图样中(包括技术要求和其它说明文件中)的尺寸,以毫米为单位时,不需标注计量单位的代号或名称
如果采用其它单位,则必须注明相应的计量单位的代号或名称
(3)图样中所标注的尺寸,为该图样所示机件的最后完工尺寸,否则应另加说明
(4)机件的每一尺寸,一般只标注一次,并应标注在反映该结构最清晰的图形上
标注尺寸的基本规则标注一个尺寸,一般应包括尺寸界线、尺寸线和尺寸数字三个部分
尺寸三要素尺寸线尺寸界线尺寸数字R44710080R745646848①尺寸界线由图形的轮廓线、轴线或对称中心线引出
也可利用图形的轮廓线,轴线或对称中心线作尺寸界线,且应超出尺寸线2-5MM
②尺寸界线一般应与尺寸线垂直
必要时才允许倾斜
下图φ70和φ24尺寸的尺寸界线
③在光滑过渡处标注尺寸时,必须用细实线将轮廓线延长,从它们的交点处引出尺寸界线
——用来限定尺寸度量的