武鸣县城厢镇城东小学执教:唐翠珍1
正确读写、理解生字新词
了解课文的主要内容,知道课文先后介绍的5种新型玻璃的名称
知道课文介绍的五种新型玻璃的特点和用途
了解迅速发展的当代科学技术及其在现代化建设中的作用,激发学生爱科学、学科学
领悟作者的表达方法,并学习运用
展开想象为未来设计新型的玻璃
自主学习默读课文,思考1
课文介绍了几种新型玻璃
分别找到这些玻璃的特点和作用,用“——”划出描写新型玻璃特点的语句,用“~~~~”划出描写它们作用的语句
课文中用了哪些说明方法,请在相关句子旁注明
并试着仿写一两句
合作交流小组合作交流,并完成表格
方法:大组里分成两个四人小组,先由各小组长组织组员合作完成,再由大组长领导检查整个大组的学习情况
质疑:有什么问题,在小组里提出,小组合作解决,解决不了,放在大组里讨论解决
展示汇报方法:1
组里讨论用什么方式汇报(轮流或自由或点名等方式)怎么汇报(陈述、演示等方式)
2.每组选一种新型玻璃汇报
派4人分别介绍玻璃的名称、特点、作用和说明方法
学习作者表达方法画出自己喜欢的词句,说一说喜欢的原因
新型玻璃展销会假如你是个新型玻璃推销员,你要向大家推销哪种玻璃
(小组里推销再选代表在班里推销)放飞想象,大胆设计新型玻璃1
试着做一回小发明家,说说你想发明什么样的新型玻璃,在小组里说一说
小组推荐在全班展示汇报
同学们,刚刚我们的同学都发挥得很好,成功地向别人介绍或推销了自己的新型玻璃
现在,我们还请来了几位新朋友,我们一起来欢迎它们
大型玻璃壁U形玻璃金属玻璃有机玻璃铜夹花玻璃微晶玻璃玻璃家庭中的新秀——微晶玻璃比钢还硬
如果用一根微晶玻璃管当榔头,把钉子敲进木头里,玻璃管丝毫无损
它还有一个特性:几乎受热不胀,遇冷不缩
将微晶玻璃杯放在冰块上,再倒入沸腾的金属熔液,玻璃杯依然无恙,