16.找骆驼16.找骆驼汉阴县铁佛寺镇中心小学：汪小娟汉阴县铁佛寺镇中心小学骆驼有单峰骆驼和双峰骆驼两种，单峰骆驼有一个驼峰，双峰骆驼有两个驼峰。单峰骆驼比较高大，在沙漠中能走能跑，可以运货，也能驮人。双峰骆驼四肢粗短，更适合在沙砾和雪地上行走。骆驼特别耐饥耐渴，人们能骑着骆驼横穿沙漠。它还有着“沙漠之舟”的美称。骆驼的驼峰里贮存着脂肪，这些脂肪在骆驼得不到食物的时候，能够分解成骆驼身体所需要的养分，供骆驼生存需要。它能够连续四五天不进食，就是靠驼峰里的脂肪。另外，骆驼的胃里有许多瓶子形状的小泡泡，那是骆驼贮存水的地方，这些“瓶子”里的水使骆驼即使几天不喝水，也不会有生命危险。自由读课文，想想课文讲了怎样的一个故事？请按照以下提示来说一说故事的主要内容.这篇课文主要讲了商人（）了一只骆驼，向老人（），最终（）了骆驼的事。想一想？？？？走失走失询问询问找到找到骆驼有点跛驮着愤愤啃过究竟着急zhāozháozhuózhe着（高着儿）（着火）（穿着）（走着）（luòtuo）（bǒ）（tuó）（fènfèn）（kěn）（jìng）（zháo）1、商人丢失的骆驼有哪些特点？归纳任务2、老人是怎么知道骆驼的这些特点的？右驮米左脚有点跛左驮蜜缺一颗牙商人丢失的骆驼有哪些特点？老人看见知道骆驼脚印右边深，左边浅骆驼左脚有点跛路的左边有一些蜜，右边有一些米骆驼驮着蜜和米骆驼啃过的树叶，上面有牙齿印骆驼缺了一颗牙因为老人看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印所以知道骆驼缺了一颗牙因为老人看见骆驼脚印右边深，左边浅所以知道骆驼左脚有点跛因为老人看见路的左边有一些蜜，右边有一些米所以知道骆驼驮着蜜和米看表格说说老人是怎么知道这些特点的？用上“因为……所以”想一想：老人是怎么知道骆驼的这些特点的？用“——”画出老人看见的，用“﹏”画出老人知道的。根据课文内容完成表格的填写。老人的推测是否正确呢？从文中哪句话可以看出来？商人听了，照老人的指点一路找去，果然找到了走失的骆驼。骆驼走失以后，这位商人和老人的表现有什么不同？在文中找出最能体现他们心理活动的词语，用你喜欢的符号画下来。商人：着急愤愤老人：不紧不慢在学习生活中，你有没有留心观察，认真思考的经历、亲身体验？如果有，试着写一写吧！
