《纪念》公开课课件VIP免费

纪念jìniàn6爱护亲爱的小朋友们，你们喜欢去逛公园或出去旅游吗？每次你是怎样留纪念的？动物们在山坡上盖了一间小亭子。大家围着亭子唱啊，跳啊，真高兴。动物们在山坡上盖了一间小亭子。大家围着亭子唱啊，跳啊，真高兴。tíng亭小亭子请同桌的小朋友相互认真仔细地读第二自然段，把词语读正确，语句读流利。小熊说：“亭子是我们建的，我们应该留个纪念。”它在旁边的一块大石头上，刻下了自己的名字。其他小动物也纷纷在柱子上、座位上和台阶上写下了自己的名字。梅花鹿问小刺猬：“你为什么站在那里不动啊？”小刺猬说：“我在想，留个什么样的纪念才好呢？”小熊说：“亭子是我们建的，我们应该留个纪念。”它在旁边的一块大石头上，刻下了自己的名字。其他小动物也纷纷在柱子上、座位上和台阶上写下了自己的名字。梅花鹿问小刺猬：“你为什么站在那里不动啊？”小刺猬说：“我在想，留个什么样的纪念才好呢？”小熊在亭子（）的一块大石头上，小熊在亭子（）的一块大石头上，刻下了自己的（）。小猴在柱子上、刻下了自己的（）。小猴在柱子上、（）在座位上、小兔子在（）上（）在座位上、小兔子在（）上写下了自己的名字。只有小刺猬（）那写下了自己的名字。只有小刺猬（）那里不动。里不动。小刺猬留下了什么纪念？旁边旁边名字名字梅花鹿梅花鹿台阶台阶站在站在图一图二第二年春天，动物们又到小亭子来玩。啊！亭子周围开满了五颜六色的鲜花，蜜蜂在花丛中唱着歌，蝴蝶在花丛中跳着舞，小亭子更美了。梅花鹿说：“这才是应该留的纪念啊！”第二年春天，动物们又到小亭子来玩。啊！亭子周围开满了五颜六色的鲜花，蜜蜂在花丛中唱着歌，蝴蝶在花丛中跳着舞，小亭子更美了。梅花鹿说：“这才是应该留的纪念啊！”小刺猬没留下纪念么？为什么小刺猬在一旁“甜甜地笑了”？学习了这篇课文，你觉得以后你可以留下什么珍贵的纪念呢？纪念纪念留在留在台阶台阶站在站在亭子亭子名字名字五颜六色五颜六色周围周围刻名字刻名字应该应该旁边旁边跳舞跳舞纪纪念念名名留留旁旁周周该该字字应应边边亭亭站站阶阶舞舞台台刻刻应该（应该（yīnyīnyīngyīng））名字（名字（míngmíngmínmín））亭子（亭子（tíntíntíngtíng））练一练练一练周围（周围（zōuzhōuzōuzhōu））名字（名字（zizìzizì））站好（站好（zànzhànzànzhàn））练一练练一练