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高中物理 第九章 固体液体和物态变化 第四节 物态变化中的能量交换课时练习 新人教版选修3-3VIP免费

高中物理 第九章 固体液体和物态变化 第四节 物态变化中的能量交换课时练习 新人教版选修3-3_第1页
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第9章第4节基础夯实1.下列属于熔化的是()A.糖放在水中后逐渐化成了糖水B.夏天放棒冰的杯子外壁有小水珠C.露水的形成D.棒冰变成了糖水答案:D解析:糖放在水中形成糖水这是化学上在水分子和糖分子共同作用下的溶解,熔化是由温度造成的固态变液态,放棒冰的杯子外壁的小水珠是液化形成的,露水的形成是液化现象.2.下列说法不正确的是()A.不同晶体的熔化热不相同B.一定质量的晶体,熔化时吸收的热量与凝固时放出的热量相等C.不同非晶体的熔化热不相同D.汽化热与温度、压强有关答案:C解析:不同的晶体有不同的结构,要破坏不同物质的结构,所需的能量也不同.因此,不同晶体的熔化热也不相同,故A正确.一定质量的晶体,熔化时吸收的热量与凝固时放出的热量相等,故B正确.非晶体液化过程中温度会不断改变,而不同温度下物质由固态变为液态时吸收的热量是不同的,所以非晶体没有确定的熔化热,故C项不正确,汽化热与温度、压强有关,故D正确.3.如图是某种晶体的熔化图象,下列说法中正确的是()A.ab段是吸热过程,cd段是放热过程B.ab、bc、cd三段都是吸热过程C.ab段物质处于固态,bc和cd两段处于液态D.bc段是晶体熔化过程答案:BD解析:这是晶体的熔化图象,图中所示三段过程中要一直吸收热量,故B项正确;ab、bc、cd三阶段中,ab段是固体,bc段是熔化过程,固、液共存,故C错,D正确.4.某兴趣小组以相同的烧杯盛等量的水,用相同的热源同时加热,甲杯为隔水加热,乙杯为隔油加热,丙杯为隔沙加热,加热一段时间后,测得烧杯外物质的温度分别为水温100℃、油温300℃、沙温600℃,且观察到乙、丙两烧杯中的水呈沸腾状态,则三杯水的温度高低顺序为()A.甲>乙>丙B.甲<乙<丙C.甲<乙=丙D.甲=乙=丙答案:D5.我们常把闯入大气层飞落到地球的天体碎块称为陨石(下图).陨石在空中飞行时会发出耀眼的光芒.年1月27日,新华社上海电,我国南极考察队历尽艰辛从南极采集的陨石中已有683块披上“国际户口”.这些陨石是人类认识茫茫宇宙的“探针”,极具科学价值.陨石为何会发光?答案:陨石不易传导热,在高速穿过大气层时,陨石与大气摩擦产生的热来不及向内部传递,陨石表面温度很高而发光.6.100℃的水蒸气烫伤比100℃的水烫伤更为严重,为什么?答案:100℃的水蒸气本身温度已经很高,当它遇到相对冷的皮肤还会液化放出热量,所以被100℃的水蒸气烫伤比100℃的水烫伤更为严重.7.(·上海模拟)一电炉的功率p=200W,将质量m=240g的固体样品放在炉内,通电后的电炉内的温度变化如图所示.设全部电能转化为热能并全部被样品吸收,试问:该固体样品的熔点和熔化热为多大?答案:60℃1×105J/kg解析:由熔化曲线上温度不变的部分可找出熔点,根据熔化时间和电炉功率可知电流做功的多少,这些功全部转化为热并全部用于样品的熔化.样品的熔点为60℃,熔化时间t=2min,电流做功W=pt,设样品的熔化热为λ,样品熔化过程中共吸收热量Q=λm.由W=Q,即Pt=λm.得λ==J/kg=1×105J/kg.能力提升1.为了浇铸一个铜像,使用的材料是铜,则此过程的物态变化是()A.一个凝固过程B.一个熔化过程C.先熔化后凝固D.先凝固后熔化答案:C解析:浇铸铜像必须将铜先化铜水浇入模子,待冷却后才能成为铜像.2.(·上海高考)如图所示的压力锅,锅盖上的排气孔截面积约为7.0×10-6m2,限压阀重为0.7N.使用该压力锅煮水消毒,根据下列水的沸点与气压关系的表格,分析可知压力锅内的最高水温约为(大气压强为1.01×105Pa)()p(×105Pa)1.011.431.541.631.731.821.912.012.122.21℃100110112114116118120122124126A.100℃B.112℃C.122℃D.124℃答案:C3.1g、100℃的水与1g、100℃的水蒸气相比较,下述说法中正确的是()A.分子的平均动能与分子的总动能都相同B.分子的平均动能相同,分子的总动能不同C.内能相同D.1g、100℃的水的内能小于1g、100℃的水蒸气的内能答案:AD解析:温度是分子平均动能的标志,因而在相同的温度下,分子的平均动能相同,又1g水与1g水蒸气的分子数相同,因而分子总动能相同,A正确;当从100℃的水变成100℃的水蒸气的过程中,分子距离变大,要克服分子...

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