高中数学 1-3-1-2 柱体、锥体、台体的体积能力强化提升 新人教A版必修2VIP免费

【成才之路】高中数学1-3-1-2柱体、锥体、台体的体积能力强化提升新人教A版必修2一、选择题1．长方体三个面的面积分别为2、6和9，则长方体的体积是()A．6B．3C．11D．12[答案]A[解析]设长方体长、宽、高分别为a、b、c，则ab＝2，ac＝6，bc＝9，相乘得(abc)2＝108，∴V＝abc＝6.2．已知正六棱台的上、下底面边长分别为2和4，高为2，则体积为()A．32B．28C．24D．20[答案]B[解析]上底面积S1＝6××22＝6，下底面积S2＝6××42＝24，体积V＝(S1＋S2＋)·h＝(6＋24＋)×2＝28.3．(～学年枣庄模拟)一个空间几何体的正视图、侧视图、俯视图为全等的等腰直角三角形，直角边长为1，则这个几何体的体积为()A．1B.C.D.[答案]D[解析]由三视图知，该几何体是三棱锥．体积V＝××1×1×1＝.4．体积为52cm3的圆台，一个底面面积是另一个底面面积的9倍，那么截得这个圆台的圆锥的体积为()A．54cm3B．54πcm3C．58cm3D．58πcm3[答案]A[解析]由底面积之比为1:9知，体积之比为1:27，截得小圆锥与圆台体积比为1:26，∴小圆锥体积为2cm3，故原来圆锥的体积为54cm3，故选A.5．(·江西(文科))若一个几何体的三视图如图所示，则此几何体的体积为()A.B．5C．4D.[答案]C[解析]本题的几何体是一个六棱柱，由三视图可得底面为六边形，面积为4，高为1，则直接代公式可求．6．(·陕西高考)若正方体的棱长为，则以该正方体各个面的中心为顶点的凸多面体的体积为()A.B.C.D.[答案]B[解析]由题意知，以正方体各个面的中心为顶点的凸多面体是正八面体(即由两个同底等高的正四棱锥组成)，所有的棱长均为1，其中每个正四棱锥的高均为，故正八面体的体积V＝2V正四棱锥＝2××12×＝.故选B.7．如图，某几何体的正视图与侧视图都是边长为1的正方形，且体积为，则该几何体的俯视图可以是()[答案]C[解析]若该几何体的俯视图是选项A，则该几何体是正方体，其体积V＝13＝1≠，所以A选项不是；若该几何体的俯视图是选项B，则该几何体是圆柱，其体积V＝π×()2×1≠＝，所以B选项不是；若该几何体的俯视是选项D，则该几何体是圆柱的四分之一，其体积V＝(π×12×1)≠＝，所以D选项不是；若该几何体的俯视图是选项C，则该几何体是三棱柱，其体积V＝×1×1×1＝，所以C选项符合题意，故选C.8．如图(1)所示，一只装了水的密封瓶子，其内部可以看成是由半径为1cm和半径为3cm的两个圆柱组成的简单几何体．当这个几何体如图(2)水平放置时，液面高度为20cm，当这个几何体如图(3)水平放置时，液面高度为28cm，则这个简单几何体的总高度为()A．29cmB．30cmC．32cmD．48cm[答案]A[解析]图(2)和图(3)中，瓶子上部没有液体的部分容积相等，设这个简单几何体的总高度为h，则有π×12(h－20)＝π×32(h－28)，解得h＝29(cm)．二、填空题9．已知圆锥SO的高为4，体积为4π，则底面半径r＝________.[答案][解析]设底面半径为r，则πr2×4＝4π，解得r＝，即底面半径为.10．如图所示，三棱柱ABC－A′B′C′中，若E、F分别为AC、AB的中点，平面EC′B′F将三棱柱分成体积为V1(棱台AEF－A′C′B′的体积)，V2的两部分，那么V1V2＝________.[答案]75[解析]设三棱柱的高为h，底面面积为S，体积为V，则V＝V1＋V2＝Sh.因为E、F分别为AC、AB的中点，所以S△AEF＝S，所以V1＝h(S＋S＋)＝Sh，V2＝V－V1＝Sh.所以V1:V2＝7:5.11．如图，已知底面半径为r的圆柱被一个平面所截，剩下部分母线长的最大值为a，最小值为b，那么圆柱被截后剩下部分的体积是________．[答案][解析]两个同样的该几何体能拼接成一个高为a＋b的圆柱，则拼接成的圆柱的体积V＝πr2(a＋b)，所以所求几何体的体积为.12．(·天津理)一个几何体的三视图如图所示，则这个几何体的体积为____．[答案][解析]由三视图知，该几何体由一个高为1，底面边长为2的正四棱锥和一个高为2，底面边长为1的正四棱柱组成，则体积为2×2×1×＋1×1×2＝.三、解答题13．把长和宽分别为6和3的矩形卷成一个圆柱的侧面，求这个圆柱的体积．[答案]或[解析]如图所示，当BC为底面周长时，半径r1＝，则体积V＝πr·AB＝π()2×6＝；当AB的底面周长时，半径r2＝＝，则体积V＝πr·BC＝π()2×3＝.14．已知圆台的高为3...