《阿房宫赋》理解性默写1、既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建，又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是，，，。（六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出）2、《阿房宫赋》中作者泼墨写意，粗笔勾勒。言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是：，。（覆压三百余里，隔离天日）3、从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多，又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是：，；，。”（歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。）4、以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象。将喻体置放在前，先予以人鲜明的画面，令人惊奇，再出现本体，解释原因，使读者印象更为强烈得语句是：，。（?明星荧荧，开妆镜也）5、杜牧在本文中最后总结，六国和秦国的灭亡都是由于不修自身，咎由自取，怨不得别人的语句是“，；，。”（灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。）6、写秦始皇迅即垮台的句子是，，，！（戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！）7、从最普遍的民心人性的角度，说明人心没有区别，都追求幸福快乐、都挂念家小，对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击的语句“，。，。”（一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。）8、作者用排比句渲染阿房宫所繁华奢靡，与老百姓的的劳作吃穿作对比，其中描写“乐声之多与市井言语对比”的句子是：“，”。（管弦呕哑，多于市人之言语?）9、总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉，给人民带来了深重的灾难。揭露和控诉了秦的自私无道的语句是???，？（奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？）10、杜牧在文中告诫后人光是感叹是没有用的，要吸取历史教训，不要让历史重演，如果不能够吸取教训终将重蹈覆辙的语句是：，?；，。?（秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。）11、不吸取经验教训让人痛惜，《阿房宫赋》中说：，。（后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。）《琵琶行》理解性默写1．诗歌中点明诗人秋夜送别友人并渲染出悲凉气氛的诗句是：_________________，________________。诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是：_________________，__________________。（浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发）2．运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是：____________________，_________________________。（曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。）3．琵琶女年轻时人们对他的态度是：______________________，________________________。而当她年老色衰之后则____________________，_____________________。（五陵年少争缠头，一曲红绡不知数门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇）4．表现诗人听取琵琶女演奏的音乐及其身世遭遇之后的感受的诗句是：_________________，__________________。__________________，____________________。（我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识）5．描写诗人被贬之后居住环境的诗句是：_________________，____________________。（住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生）6．在了解琵琶女身世以及感怀自己的身世之后，诗人请琵琶女再次演奏的诗句是：________________，________________。而琵琶女面对诗人的邀请：________________，________________。（莫辞更坐弹一曲，为君翻作《琵琶行》感我此言良久立，却坐促弦弦转急。）7．在琵琶女第三次音乐演奏之后诗人的表现是：________________，__________________。（座中泣下谁最多？江州司马青衫湿）8．古代文人擅长借“梦”寄托情思，如白居易《琵琶行》中的“夜深忽梦少年时，________________。”（梦啼妆泪红阑干）9．《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是“_______________，_______________。”表现琵琶女年长色衰后寂寞处境的诗句是“弟走从军阿姨死，___________________。门前冷落鞍马稀，___________________”，借月烘托琵琶女独守空船的凄清心情的诗句是“___________________，___________________。”（千呼万唤始出来，犹抱...
