课程教学进度计划高三年级数学教学计划2016——2017（上）学校：年级：高三级班级：、科目：数学任课老师：日期：二〇一六年九月课程教学计划教科书创新导学案出版社辽宁教育出版社学期总课时90课时周课时5课时教学对象的基本情况：本届高三理科2班和理科3班是普通班，学生基础比较薄弱，大部分学生知识结构不完整，不系统，对一些常用的数学思想方法模糊不清。二、教学目的：本学期主要进行第一轮基础复习，通过复习使学生把学过的知识结构完整化，系统化，同时让学生掌握一些基本的题型和一些常用的数学思想方法，为高考夯实基础。本学期重点、难点：重点：集合与常用逻辑用语；函数与导数及其应用；三角函数及解三角形；平面向量，数系扩充与复数；数列；提高教学质量的方法与措施：查漏补缺使学生建立完整的知识体系；加强提高学生计算能力；使学生掌握一些常用的数学思想方法。教学进度表（另表）2011—2012学年度（上）学期教学进度表任教年级：高三级科目：数学任课教师：余丽英周次日期教学内容课时备注19.1—9.5集合与常用逻辑用语1、集合2、命题及其关系，充分条件与必要条件3、全称量词与存在量词，简单的逻辑联结词529.9—9.12第二章函数与导数及其应用1、函数及其表示2、函数的定义域和值域3、函数的单调性与最值439.15—9.194、函数的奇偶性及周期性5、函数的图象6、指数与指数函数7、对数与对数函数549.22—9.268、幂函数与二次函数9、函数与方程10、实际问题的函数模型11、变化率与导数，导数的计算559.29—10.312、导数应用（一）13、导数应用（二）14、定积分与微积分基本定理4包含国庆放假610.6—10.10第三章三角函数，解三角形1、任意角和弧度制及任意角的三角函数5710.8—10.122、同角三角函数的基本关系与诱导公式3、三角函数的图象和性质4、三角函数模型的应用5810.13—10.175、两角和与差的正弦，余弦和正切公式6、简单的三角恒等变形7、正弦定理和余弦定理5910.20—10.248、三角形中的几何计算与解三角形的实际应用举例联考51010.27—10.31第四章平面向量、数系的扩充复数的引入1、平面向量的概念及其线性运算2、平面向量的基本定理及坐标表示3、平面向量的数量积与平面向量应用举例4、数系的扩充与复数的引入51111.3—11.7第五章数列1、数列的概念与简单表示法2、等差数列及前n项和公式3、等比数列及前n项和公式4、数列求和51211.10—11.145、数列的综合应用期中考试31311.17—11.21第六章不等式，推理与证明1、不等关系与不等式2、一元二次不等式及其解法3、二元一次不等式（组）及其简单线性归化问题4、基本不等式51411.24—11.285、合情推理与演绎推理6、直接证明与间接证明7、数学归纳法51512.1—12.5第七章立体几何1、空间几何体的结构特征及三视图和直观图2、空间图形的基本关系和公理51612.8—12.123、平行关系4、垂直关系55、简单几何体的表面积与体积1712.15—12.196、空间向量及其运算7、利用向量讨论平行与垂直及求空间角51812.22—12.26本章复习检测、第八章解析几何51912.29—1.21．直线的方程2．直线的交点坐标与距离公式4包含元旦放假201.5—1.91．圆的方程2．直线与圆，圆与圆的位置关系5211.12—1.161．椭圆2．抛物线5221.19—1.231．曲线与方程2，圆锥曲线综合问题5231.26—1.301．本章复习2．考前复习5242.2—2.6学期末考试
