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高三语文临场指导一卷VIP免费

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高三语文临场指导第Ⅰ卷(客观题)一、语音。1、下列各组词语中加点的字读音完全相同的一组是【D】(“予以重创.”chuāng,“曲.高和寡”qǔ,“着.重”zhuó)(着zháo——着凉,着迷,着慌,着风,上不着天,下不着地。着zhúo——着陆,着手)A、草创.首创.创.举予以重创.B、曲.折曲.解曲.笔曲.高和寡C、着.急着.火着.重不着.边际D、处.理处.世相处.泰然处.之2、下列词语中加点的字读音都相同的一项是【A】(B“诅”zǔ读;“狙、趄、掬”都读jū;“咀”jǔ读。C“拙”读zhuō,其余都读zhuó。D“解”读jiè;其余都读xiè)A、抽搐.触.摸牲畜.相形见绌.高高矗.立B、诅.咒狙.击趑趄.含英咀.华笑容可掬.C、洗濯.着.落斟酌.卓.尔不群文笔拙.劣D、邂.逅亵.渎解.送不屑.一顾歌台舞榭.3、下列词语中加点字,每对的读音完全相同的一组是【B】(A项:zhēng/zhèng,hōng/hòngjiàn/xiàn;C项:kè/luò,chǎn/xiàn,jié/jí;D项:píng/pín,zuó/zhuó,qì/qì,)【诘(佶)屈聱牙——这里都读jí楔子——xiē】A、症.结/症.状哄.闹/一哄.而散成见./图穷匕见.B、剽.窃/缥.缈胼胝./民脂.民膏岱.庙/严惩不贷.C、恪.守/联络.谄.媚/陷.害忠良拮.据/诘.屈聱牙D、评.判/频.率琢.磨/卓.有成效契.约/锲.而不舍4、下列各组词语中加点的字读音完全相同的一组是【A】(A都读jìngB和huó面,C翘首以待qiáoD恬不知耻tián)A、劲.敌靓.妆痉.挛不胫.而走曲径.通幽B、和.面迷惑.霍.乱豁.然开朗祸.起萧墙C、甲壳.讥诮.撬.动翘.首以待七窍.生烟D、殄.灭舔.嘴腼腆.忝.列其中恬.不知耻5、下列词语中加点的字的读音,全都不相同的一组是【C(A都读作cuì;B读音为jǔzǔjǔjǔzū;C项读音分别为kōuōuòuǒuqū;D项读音为jīngjìngjìngjīngjīng。)】A、纯粹.淬.火翠.绿鞠躬尽瘁.出类拔萃.B、沮.丧诅.咒龃.龉含英咀.华减租.减息C、抠.唆讴.歌怄.气呕.心沥血并驾齐驱.D、茎.叶径.庭痉.挛经.年累月泾.渭分明6、下列词语中加点字读音全不相同的一组是【C——妲:dá。亘:gèn。担:dān。垣:yuán。】【A、稗:bài。卑、碑:bēi。捭:bǎi。/B殍:piǒo。其余读fú。/D粹、萃读cuì。猝读cù。碎读suì.】A、稗.官卑.鄙碑.拓纵横捭.阖B、饿殍.浮.雕蚍蜉.桴.鼓相应C、妲.己横亘.担.忧断壁残垣.D、国粹.猝.然粉碎.群英荟萃.【特别提醒】1、多音字。比如05江西卷中的“提防”“重听”“咬文嚼字”“少不更事”等词中的加点字,对这些多音字,该读甲音而读了乙音,这便是多音字的误读了。针对这种误读现象,我们应该明确以下几点。①音义相关。古人认为“音生于义,义著于形”,那么,对于多音字来说,往往是由于同一字有了不同的义,从而有了不同的音。所以我们应该在把握字义的基础上来认定多音字的读音即“因义定音”。例如“屏”字,当它与遮挡的意思相关时,读“píng”,如“屏风”“屏障”“屏蔽”等;当它解作“抑止或除去”的意思时,读“bǐng”,如“屏除”“屏退”“屏声”等。②辨明语体。一个字在书面语中可能是一种读音(这时它往往作为复音词的词素存在),它在口语中可能是另一读音(这时它往往是单独作为一个独立的词存在的)。例如“血”字,它在“血泊”“贫血”“呕心沥血”等书面语中都读“xuè”,而在口语“血淋淋”“流了一点儿血”中就读“xiě”。这类字不算多,但却是不可忽视的一类误读,如“给”“薄”“剥”“削”等多音字都属于这一类。③抓住“另类”。特殊之一是古汉语异读的遗留,这在成语中表现明显,例如“虚与委(wēi)蛇(yí)”“一暴(pù)十寒”“暴虎冯(píng)河”“千乘(shèng)之国”等等。特殊之二是不少多音字存在某一读音“少”而另一读音“多”的现象。针对这种现象,我们可以采用“记少不记多”的简便记忆法。例如“遂”字只在“半身不遂”中读“suí”,在其余词语中都读“suì”;“烙”字只在“炮烙”一词中读“luò”,余者读“lào”;又如“辟”字,读“bì”的常见词有“征辟、复辟、辟...

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