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高中数学 2.1 第2课时演绎推理同步测试 新人教B版选修2-2VIP免费

高中数学 2.1 第2课时演绎推理同步测试 新人教B版选修2-2_第1页
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【成才之路】-学年高中数学2.1第2课时演绎推理同步测试新人教B版选修2-2一、选择题1.下面几种推理过程是演绎推理的是()A.两条直线平行,同旁内角互补,如果∠A和∠B是两条平行直线的同旁内角,则∠A+∠B=180°B.由平面三角形的性质,推测空间四面体的性质C.某校高三共有10个班,1班有51人,2班有53人,三班有52人,由此推测各班都超过50人D.在数列{an}中,a1=1,an=(n≥2),计算a2、a3、a4,由此猜测通项an[答案]A[解析]A是演绎推理,它是由一般到特殊的推理形式,B是类比推理,C与D均为归纳推理.故选A.2.(·华池一中高二期中)“三角函数是周期函数,y=tanx,x∈是三角函数,所以y=tanx,x∈是周期函数”.在以上演绎推理中,下列说法正确的是()A.推理完全正确B.大前提不正确C.小前提不正确D.推理形式不正确[答案]D[解析]大前提和小前提中的三角函数不是同一概念,犯了偷换概念的错误,即推理形式不正确.3.《论语·学路》篇中说:“名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,则民无所措手足;所以,名不正,则民无所措手足.”上述推理用的是()A.类比推理B.归纳推理C.演绎推理D.一次三段论[答案]C[解析]这是一个复合三段论,从“名不正”推出“民无所措手足”,连续运用五次三段论,属演绎推理形式.故选C.4.(·洛阳市高二期中)观察下面的演绎推理过程,判断正确的是()大前提:若直线a⊥直线l,且直线b⊥直线l,则a∥b.小前提:正方体ABCD-A1B1C1D1中,A1B1⊥AA1,且AD⊥AA1.结论:A1B1∥AD.A.推理正确B.大前提出错导致推理错误C.小前提出错导致推理错误D.仅结论错误[答案]B[解析]由l⊥a,l⊥b得出a∥b只在平面内成立,在空间中不成立,故大前提错误.5.下面的推理是关系推理的是()A.若三角形两边相等,则该两边所对的内角相等,在△ABC中,AB=AC,所以在△ABC中,∠B=∠CB.因为2是偶数,并且2是素数,所以2是素数C.因为a∥b,b∥c,所以a∥cD.因为是有理数或无理数,且不是有理数,所以是无理数[答案]C[解析]A是三段论推理,B、D是假言推理.故选C.6.“因为四边形ABCD是矩形,所以四边形ABCD的对角线相等.”补充上述推理的大前提()A.正方形都是对角线相等的四边形B.矩形都是对角线相等的四边形C.等腰梯形都是对角线相等的四边形D.矩形都是对边平行且相等的四边形[答案]B[解析]由结论可得要证的问题是“对角线相等”,因此它应在大前提中体现出来.故选B.7.命题“有些有理数是无限循环小数,整数是有理数,所以整数是无限循环小数”是假命题,推理错误的原因是()A.使用了归纳推理B.使用了类比推理C.使用了“三段论”,但大前提使用错误D.使用了“三段论”,但小前提使用错误[答案]D[解析]应用了“三段论”推理,小前提与大前提不对应,小前提使用错误导致结论错误.8.如图,因为AB∥CD,所以∠1=∠2,又因为∠2+∠3=180°,所以∠1+∠3=180°.所用的推理规则为()A.假言推理B.关系推理C.完全归纳推理D.三段论推理[答案]D[解析]关系推理的规则是“若a=b,b=c,则a=c”,或“若a∥b,b∥c,则a∥c”.故选D.二、填空题9.设f(x)定义如下数表,{xn}满足x0=5,且对任意自然数n均有xn+1=f(xn),则x2010的值为________.x12345f(x)41352[答案]1[解析]由数表可知x1=f(x0)=f(5)=2,x2=f(x1)=f(2)=1,x3=f(x2)=f(1)=4,x4=f(x3)=f(4)=5,x5=f(x4)=f(5)=2,……∴{xn}的周期为4.∴x2010=x2=1.10.用演绎推理证明“y=sinx是周期函数”时的大前提为________,小前提为________.[答案]三角函数是周期函数y=sinx是三角函数[解析]y=sinx是三角函数,而三角函数是周期函数,因此大前提为三角函数是周期函数.小前提应该为y=sinx是三角函数.11.求函数y=的定义域时,第一步推理中大前提是有意义时,a≥0,小前提是有意义,结论是________.[答案]log2x-2≥0三、解答题12.如图所示,空间四边形ABCD中,E、F、G、H分别为AB、BC、CD、DA的中点,求证:四边形EFGH为平行四边形.[证明]在△ABD中,因为E,H分别是AB,AD的中点,所以EH∥BD,EH=BD,同理,FG∥BD...

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