电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高中数学 第二章综合素能检测 新人教A版必修1VIP免费

高中数学 第二章综合素能检测 新人教A版必修1_第1页
1/6
高中数学 第二章综合素能检测 新人教A版必修1_第2页
2/6
高中数学 第二章综合素能检测 新人教A版必修1_第3页
3/6
第二章综合素能检测本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分150分。考试时间120分钟。第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符号题目要求的)1.(~河北孟村回民中学月考试题)下列各式:①=a;②(a2-3a+3)0=1③=.其中正确的个数是()A.0B.1C.2D.3[答案]B[解析]当n为偶数时,=|a|,故①错;a2-3a+3=(a-)2+>0,故(a2-3a+3)0=1,故②对;=,=-,故③错.2.(~重庆市第49中学期中试题)函数f(x)=+lg(3x+1)的定义域是()A.(∞-,+)B.(-,1)C.(-,)D.(∞-,-)[答案]B[解析]由题意知∴-a>0>c.7.若函数y=f(x)的定义域是[2,4],则y=f(logx)的定义域是()A.[,1]B.[,]C.[4,16]D.[2,4][答案]B[解析]2≤logx≤4,即log≤logx≤log,∴≤x≤,故选B.8.幂函数y=(m2-m-1)xm2-2m-3,当x∈(0∞,+)时为减函数,则实数m的值为()A.m=2B.m=-1C.m=-1或2D.m≠[答案]A[解析] y=(m2-m-1)xm2-2m-3为幂函数,∴m2-m-1=1.解得m=2或m=-1.当m=2时,m2-2m-3=-3,y=x-3在(0∞,+)上为减函数;当m=-1时,m2-2m-3=0,y=x0=1(x≠0)在(0∞,+)上为常数函数(舍去),∴m=2.9.函数f(x)=1+log2x与g(x)=21-x在同一直角坐标系下的图象大致是().[答案]C[解析]当x=1时,f(x)=1,g(x)=1,且显然两函数一增一减,因此只有C符合条件,选C.10.已知函数f(x)=则满足f(a)<的a的取值范围是()A.(∞-,-1)B.(∞-,-1)∪(0,)C.(0,)D.(∞-,-1)∪(0,2)[答案]B[解析]当a>0时,由f(a)<可得log2a<=log2,因此易得此时0<a<;当a≤0时,由f(a)<可得2a<=2-1,因此易得此时a<-1.综上所述,a的取值范围是(∞-,-1)∪(0,).11.(~汉中高一检测)如果一个点是一个指数函数与一个对数函数的图象的公共点,那“”么称这个点为好点.在下面的五个点M(1,1),N(1,2),P(2,1),Q(2,2),G(2,)中,可以“”是好点的个数为()A.0个B.1个C.2个D.3个[答案]C[解析]设此函数为y=ax(a>0,a≠1),显然不过点M、P,若设对数函数为y=logbx(b>0,b≠1),显然不过N点,选C.12.给出四个函数图象分别满足:①f(x+y)=f(x)+f(y);②g(x+y)=g(x)·g(y);③u(x·y)=u(x)+u(y);④v(x·y)=v(x)·v(y).与下列函数图象对应的是()A.①—a,②—d,③—c,④—bB.①—b,②—c,③—a,④—dC.①—c,②—a,③—b,④—dD.①—d,②—a,③—b,④—c[答案]D[解析]显然满足①f(x+y)=f(x)+f(y)的函数应是y=kx这种类型,故对应的图象应是d;满足②g(x+y)=g(x)·g(y)应该是指数函数,故对应的图象应是a;满足③u(x·y)=u(x)+u(y)的应是对数函数,故对应的图象应是b;满足④v(x·y)=v(x)·v(y)的应是幂函数y=xn,故对应的图象应是c.第Ⅱ卷(非选择题共90分)二、填空题(本大题共4个小题,每小题5分,共20分,把正确答案填在题中横线上)13.(~山东淄博一中期中试题)已知幂函数y=f(x)的图象过点(9,)则f(25)=________.[答案][解析]设f(x)=xα,代入(9,)得9α=即32α=3-1,∴2α=-1,∴α=-∴f(x)=x,∴f(25)=25=.14.函数f(x)=ax-1+3的图象一定过定点P,则P点的坐标是______________.[答案](1,4)[解析]由当x=1时,f(1)=a0+3=4.15.函数y=lg(4+3x-x2)的单调增区间为________.[答案](-1,][解析]函数y=lg(4+3x-x2)的增区间即为函数y=4+3x-x2的增区间且4+3x-x2>0,因此所求区间为(-1,].16.(·全国高考数...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高中数学 第二章综合素能检测 新人教A版必修1

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部