高中语文新人教版选修先秦诸子选读当仁,不让于师讲义VIP免费

当仁，不让于师[基础·夯实]一、识记字音1．绥．之斯来(suí)2.喟．然(kuì)3.瞻．之(zhān)4．循．循然(xún)5.莞．尔(wǎn)6.偃．(yǎn)7．一箪．食(dān)8.饥馑．(jǐn)9.哂．之(shěn)10．以俟．君子(sì)11.鼓瑟．(sè)12.铿．尔(kēnɡ)13．舞雩．(yú)14.牖．(yǒu)二、通假字1．君子一言以为知．通智，聪明，智慧2．道．之斯行通导，引导3．子见南子，子路不说．通悦，高兴4．夫子矢．之曰通誓，发誓5．鼓瑟希．通稀，稀疏6．毋吾以．也通已，停止7．莫．春者，春服既成同暮，晚8．唯求则非邦也与．通欤，语气词三、古今异义1．君子学道则爱人．．古义：喜爱别人今义：丈夫或妻子2．君子一言以为．．知古义：可以表现出今义：认为四、一词多义1．绝①人虽欲自绝．断绝②不如早与之绝．绝交③空谷传响，哀转久绝．停止④抢呼欲绝．绝命⑤而绝．江河横渡⑥独与迈乘小舟，至绝．壁下陡峭的2．弥①仰之弥．高，钻之弥坚更加②弥．天大罪满3．莫①莫．春者通“暮”②后世之谬其传而莫．能名者没有谁③莫．须有或许4．疾①伯牛有疾．病②君子疾．没世而名不称焉忧、患③顺风而呼，声非加疾．也强，这里指声音宏大④草枯鹰眼疾．锐利5．非①唯求则非．邦也与不是②不辨是非．错误6．舍①舍．瑟而作放下②舍．相如广成传舍安置7．如①方六七十，如．五六十或者②如．其克谐，天下可定也如果8．为①为．国以礼动词，治理②天将以夫子为．木铎动词，作为③是知其不可而为．之者与动词，做9．其①其生也荣，其死也哀代词，他②人不堪其．忧代词，那样的③如其．礼乐代词，那④亦各言其．志也代词，你们的⑤尔其．无忘乃父之志副词，一定10．焉①割鸡焉．用牛刀疑问代词，怎么②瞻之在前，忽焉．在后形容词词尾③愿为小相焉．句末语气词，啊④愿学焉．兼词，在这方面五、词类活用(一)名词作动词1．闻弦歌．．之声弦歌：弹琴唱歌2．端章甫．．．端章甫：穿上礼服，戴上礼帽3．风．乎舞雩风：吹风4．曾皙后．后：落在后面5．鼓．瑟希鼓：弹奏(二)使动用法1．博．我以文博：使⋯⋯广博2．可使足．民足：使⋯⋯富足(三)意动用法其生也荣．，其死也哀．荣：以⋯⋯为荣哀：以⋯⋯为哀(四)动词作名词一箪食．，一瓢饮．食：饭；饮：水(五)形容词作名词赤也为之小．，孰能为之大．小：小相；大：大相六、文言句式(一)判断句1．他人之贤者，丘陵也(“⋯⋯者⋯⋯也”表判断)2．亡之，命矣夫(语意上的判断句)(二)状语后置句1．其何伤于日月乎(“于日月”作状语，后置)2．仲尼岂贤于子乎(“于子”作状语，后置)3．博我以文，约我以礼(“以文”“以礼”作状语，后置)(三)宾语前置句1．非夫人之为恸而谁为(“夫人”和“谁”作“为”的宾语，前置)2．不吾知也(代词“吾”作“知”的宾语，前置)(四)主谓倒装1．贤哉，回也(正常语序应为“回也，贤哉”)2．异乎三子者之撰(正常语序应为“三子者之撰异乎”)[课文·译注](1)叔孙武叔毁仲尼。叔孙武叔诋毁仲尼。子贡曰：“无以为也！仲尼不可毁也。他人之贤者，子贡说：“这样做没有用！仲尼是诋毁不了的。别人的才德丘陵也，犹可逾也；仲尼，日月也，好比是丘陵，还可以超越；仲尼的才德，好比是日月，无得而逾焉。人虽欲自绝，其①何伤是不能超越的。一个人即使想自行断绝跟日月的关系，对日月又于日月乎？多见其②不知量也！”有什么妨害呢？只不过显示他毫不自量罢了！”毁：诋毁，诽谤。无以为：这样做没有用。逾(yú)：超越。无得：不能够。虽：即使。其①：用在句首强化反语语气的副词。伤：妨害。多：只，仅仅。见：显示。其②：代“自绝”之人，他。(2)陈子禽谓子贡曰：“子为恭也，仲尼陈子禽对子贡说：“您在仲尼面前表现出恭敬，仲尼岂贤于子乎？”难道真的比您有才德吗？”子贡曰：“君子一言以为知，一言以为不知。子贡说：“君子能凭一句话显示出智慧，也能凭一句话显示出无知。为：动词，表现，显示。贤：形容词，有才德。于：介词，比。言：名词，话语。以为：古今异义，在此是“凭⋯⋯显示”之意。知：通“智”，当“智慧”讲。言不可不慎也！所以说话不能不慎重啊！夫子之不可及也，我的老师人们无法赶得上，犹天之不可阶而升也。夫子之...