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高中语文新人教版选修先秦诸子选读当仁,不让于师讲义VIP免费

高中语文新人教版选修先秦诸子选读当仁,不让于师讲义_第1页
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当仁,不让于师[基础·夯实]一、识记字音1.绥.之斯来(suí)2.喟.然(kuì)3.瞻.之(zhān)4.循.循然(xún)5.莞.尔(wǎn)6.偃.(yǎn)7.一箪.食(dān)8.饥馑.(jǐn)9.哂.之(shěn)10.以俟.君子(sì)11.鼓瑟.(sè)12.铿.尔(kēnɡ)13.舞雩.(yú)14.牖.(yǒu)二、通假字1.君子一言以为知.通智,聪明,智慧2.道.之斯行通导,引导3.子见南子,子路不说.通悦,高兴4.夫子矢.之曰通誓,发誓5.鼓瑟希.通稀,稀疏6.毋吾以.也通已,停止7.莫.春者,春服既成同暮,晚8.唯求则非邦也与.通欤,语气词三、古今异义1.君子学道则爱人..古义:喜爱别人今义:丈夫或妻子2.君子一言以为..知古义:可以表现出今义:认为四、一词多义1.绝①人虽欲自绝.断绝②不如早与之绝.绝交③空谷传响,哀转久绝.停止④抢呼欲绝.绝命⑤而绝.江河横渡⑥独与迈乘小舟,至绝.壁下陡峭的2.弥①仰之弥.高,钻之弥坚更加②弥.天大罪满3.莫①莫.春者通“暮”②后世之谬其传而莫.能名者没有谁③莫.须有或许4.疾①伯牛有疾.病②君子疾.没世而名不称焉忧、患③顺风而呼,声非加疾.也强,这里指声音宏大④草枯鹰眼疾.锐利5.非①唯求则非.邦也与不是②不辨是非.错误6.舍①舍.瑟而作放下②舍.相如广成传舍安置7.如①方六七十,如.五六十或者②如.其克谐,天下可定也如果8.为①为.国以礼动词,治理②天将以夫子为.木铎动词,作为③是知其不可而为.之者与动词,做9.其①其生也荣,其死也哀代词,他②人不堪其.忧代词,那样的③如其.礼乐代词,那④亦各言其.志也代词,你们的⑤尔其.无忘乃父之志副词,一定10.焉①割鸡焉.用牛刀疑问代词,怎么②瞻之在前,忽焉.在后形容词词尾③愿为小相焉.句末语气词,啊④愿学焉.兼词,在这方面五、词类活用(一)名词作动词1.闻弦歌..之声弦歌:弹琴唱歌2.端章甫...端章甫:穿上礼服,戴上礼帽3.风.乎舞雩风:吹风4.曾皙后.后:落在后面5.鼓.瑟希鼓:弹奏(二)使动用法1.博.我以文博:使⋯⋯广博2.可使足.民足:使⋯⋯富足(三)意动用法其生也荣.,其死也哀.荣:以⋯⋯为荣哀:以⋯⋯为哀(四)动词作名词一箪食.,一瓢饮.食:饭;饮:水(五)形容词作名词赤也为之小.,孰能为之大.小:小相;大:大相六、文言句式(一)判断句1.他人之贤者,丘陵也(“⋯⋯者⋯⋯也”表判断)2.亡之,命矣夫(语意上的判断句)(二)状语后置句1.其何伤于日月乎(“于日月”作状语,后置)2.仲尼岂贤于子乎(“于子”作状语,后置)3.博我以文,约我以礼(“以文”“以礼”作状语,后置)(三)宾语前置句1.非夫人之为恸而谁为(“夫人”和“谁”作“为”的宾语,前置)2.不吾知也(代词“吾”作“知”的宾语,前置)(四)主谓倒装1.贤哉,回也(正常语序应为“回也,贤哉”)2.异乎三子者之撰(正常语序应为“三子者之撰异乎”)[课文·译注](1)叔孙武叔毁仲尼。叔孙武叔诋毁仲尼。子贡曰:“无以为也!仲尼不可毁也。他人之贤者,子贡说:“这样做没有用!仲尼是诋毁不了的。别人的才德丘陵也,犹可逾也;仲尼,日月也,好比是丘陵,还可以超越;仲尼的才德,好比是日月,无得而逾焉。人虽欲自绝,其①何伤是不能超越的。一个人即使想自行断绝跟日月的关系,对日月又于日月乎?多见其②不知量也!”有什么妨害呢?只不过显示他毫不自量罢了!”毁:诋毁,诽谤。无以为:这样做没有用。逾(yú):超越。无得:不能够。虽:即使。其①:用在句首强化反语语气的副词。伤:妨害。多:只,仅仅。见:显示。其②:代“自绝”之人,他。(2)陈子禽谓子贡曰:“子为恭也,仲尼陈子禽对子贡说:“您在仲尼面前表现出恭敬,仲尼岂贤于子乎?”难道真的比您有才德吗?”子贡曰:“君子一言以为知,一言以为不知。子贡说:“君子能凭一句话显示出智慧,也能凭一句话显示出无知。为:动词,表现,显示。贤:形容词,有才德。于:介词,比。言:名词,话语。以为:古今异义,在此是“凭⋯⋯显示”之意。知:通“智”,当“智慧”讲。言不可不慎也!所以说话不能不慎重啊!夫子之不可及也,我的老师人们无法赶得上,犹天之不可阶而升也。夫子之...

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