1寒假中学生社会实践活动方案社会实践和社区服务是普通高中新课程综合实践活动学习领域的重要组成部分，是国家规定、学校自主开发的每个高中学生必修的课程。设置该课程旨在拓展学生的学习空间，丰富学生的学习经历与生活体验，实现学生整体、和谐的发展，推进素质教育向纵深发展。现结合我校实际，对2014年寒假社会实践和社区服务活动安排如下：一、活动主题及意义使学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，关注社会问题，勤于学习，勇于实践，努力实现全面发展，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。促进中学生了解社会、了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，增强社会责任感。二、活动安排一共两项活动，在两项中任选一项开展活动，写文字报告。1．留守儿童生存现状调查。随着城乡经济体制改革的深入及现代化进程的推进，进城务工的农村劳动力的增多，渐渐形成了一个特殊且庞大的群体：农村留守儿童。父母外出打工一定程度上缓解了家庭经济压力，但同时也给孩子们的成长和发展带来了诸多问题。父母外出打工后，与留守儿童聚少离多，沟通少，远远达不到其作为监护人的角色要求，而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意处，这种状况容易导致留守儿童心理健康、性格等方面出现偏差，学习受到影响。针对本地农村留守儿童的心理、行为、学习问题等进行调查分析。2．社会职业体验。社会实践注重培养学生的社会适应能力、社会参与意识、社会实践能力以及社会责任感。我们以“职业体验”作为本学期社会实践的一个主题，通过在企事业单位某一具体岗位实习。加强学生对职场生活的了解，培养和提高学生的实践能力，促使学生可持续发展。三、活动要求1．坚持“安全第一”的原则，在确保安全的前提下开展社会实践、社区服务活动。2．按照“就近就便”的原则，在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者邻近村社开展活动。3．遵守“诚实守信”原则，绝不允许在实践活动中弄虚作假。四、报告格式两种实践活动的总结报告均不得少于2000字，使用稿纸手写或A4纸打印。报告必须有标题、报告人姓名、学校、班级、实践活动时间、活动过程记录及调查结论、心得体会。五、结果呈现：寒假开学，学生需上交留守儿童调查表、答题卡、活动总结或社会职业体验活动记录表、活动总结。参加“社会职业体验”活动的学生，必须有照片材料，各班以表格形式统计好所有学生的实践活动结果上交年级。六、附表：1.附表一：河北省实验中学2014年寒假社会实践活动方案一、留守儿童调查表、答题卡2.附表二：河北省实验中学2014年寒假社会实践活动方案二3.附表三：河北省实验中学“社会职业体验”实践活动记录表4.附表四：河北省实验中学学生社会实践活动介绍信2附表一：河北省实验中学2014年寒假社会实践活动方案一留守儿童生存现状调查策划一．调查目的：针对本地农村留守儿童的心理、行为、学习问题等进行调查分析。二．调查内容：1.参加实践成员分组深入基层，通过向留守儿童发放问卷、访谈学校老师、家中老人等方式，调查了解当地留守儿童的数量、生活情况、学习情况、心理健康情况等；2.调查儿童数量不得少于两人，请让被调查儿童认真填写问卷调查表后的答题卡。3.调查结束后，将调查结果汇总整理，根据调查情况书写留守儿童情况调查总结并与村委会干部座谈，就存在的一些问题进行广泛交流，共同帮助留守儿童。三．调查意义：通过该调查引发社会各界对留守儿童的关注，从而使留守儿童得到更多关爱，健康成长。留守儿童问卷调查表亲爱的同学你好！这是一份问卷调查表．你的意见相当宝贵，就你的个人情况和感受如实填答，谢谢参与!1．父母外出打工,你和谁生活在一起?()A(外)祖父母B亲戚C其他人D自己住2．和他们生活在一起,平时是否和他们有矛盾?()A经常有B偶尔有C几乎没有D没有3．平时和他们有矛盾时,你怎样处理?()A吵架B闷不吭声C向父母诉苦D采取某种行为发泄4．平时你是否有零花钱?()A有B没有5．每个月生活费是多少？()A少于50B50C100D100以上6．是否明白父母外出打工的原因?()A明白B不明白7．你多久和父母联系一次?()A平均一周一次B平均每月一次C不定时的经常联系D很少联系8．你是否担心父母在外...
