鲁教版（五四）八年级下册物理9.6机械效率练习题1/8鲁教版（五四）八年级下册物理9.6机械效率练习题一、单选题1.如图所示，用大小为F的拉力将重物G提升到一定的高度h，绳子自由端移动的长度为S，两个滑轮的重力均为G0，不计绳与滑轮之间的摩擦，则下列说法不正确的是（）A.S=3hB.滑轮组的机械效率η=C.F=（G+2G0）D.拉力F做的功为W=3Fh2.甲、乙两种机械的效率分别是70%和50%，则下列说法中正确的是（）A.使用甲机械省力B.使用甲机械做功快C.在相同的时间内，使用甲机械完成的功多D.乙机械的额外功在总功中占的比例大3.下列关于机械效率的说法中，正确的是（）A.做功多的机械，机械效率一定高B.越省力的机械，机械效率越高C.使用机械的目的是为了提高机械效率D.使用任何机械，它的机械效率都小于14.如图所示，重为18N的物体在竖直向上且大小为10N的拉力F作用下，10s内匀速上升0.2m．下列说法中正确的是（）A.绳子自由端移动的速度是0.02m/sB.不计绳重和摩擦，则动滑轮重8NC.该动滑轮的机械效率为90%D.若提升物体的速度增大，则机械效率也会增大5.某同学想通过实验来探究“影响滑轮组的机械效率的因素”．他做了如图所示的实验，并测算了各次实验装置的机械效率．关于他的实验过程，下列说法中不正确的是（）A.根据①、②两次实验可知：滑轮组的机械效率与绳子的绕法无关B.根据②、③两次实验可知：同一滑轮组提起物重越大，机械效率越低C.根据该同学的探究结论可知，通过适当增大物重可以提高滑轮组的机械效率鲁教版（五四）八年级下册物理9.6机械效率练习题2/8D.为使实验的结论更具可靠性，应换用不同的装置进行多次实验归纳得出普遍规律6.通过测量滑轮组机械效率的实验，可得出下列各措施中能提高机械效率的是（）A.增加提升重物的重力B.改用质量小的定滑轮C.减少提升高度，减少做功D.增加动滑轮，减小拉力7.工人师傅利用如图所示的装置匀速提升重物，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（）A.增大提升速度，可以增大有用功B.增大提升高度，可以提高机械效率C.增大定滑轮的重力，可以增大额外功D.增大物体的重力，可以提高机械效率二、多选题8.现要利用斜面将木箱拉上汽车，下列做法不可以提高斜面机械效率的是（）A.以较快的速度拉木箱B.以较慢的速度拉木箱C.减小斜面的倾斜程度D.增大斜面的倾斜程度9.如图所示，把重为G的物体沿高为h，长为l的粗糙斜面以速度v由底端匀速拉到顶端的过程中，拉力F做的功为W，则下列选项正确的是（）A.拉力大小为B.物体所受摩擦力大小为C.拉力功率的大小为D.斜面的机械效率为三、填空题鲁教版（五四）八年级下册物理9.6机械效率练习题3/810.在“测定动滑轮机械效率”的实验中，小明用如图所示的动滑轮提升钩码，改变钩码的数量，正确操作，实验数据如下：实验序号钩码重钩码上升的高度h/cm拉力F/N绳端移动的距离s/cm①1.020.000.740.00②2.020.001.240.00③3.020.001.740.00（1）实验时，用手________拉动弹簧测力计，使持在动滑轮下的钩码缓缓上升。（2）第①次实验时测得动滑轮的机械效率为________．（3）第③次实验时，钩码上升的速度为0.05m/s，则拉力的功率为________W．静止时拉力F的大小________（选填“大于”“小于”“等于”）1.7N。（4）由表中实验数据分析可知，同一动滑轮，所提升物重增大，机械效率将________（选填“增大”、“减小”或“不变”）．11.某机械的机械效率为80%，使用它做400J的有用功，则做的总功是________，还需同时做________J的额外功。12.小明用如图所示的实验装置研究“杠杆的机械效率”．实验时，将总重为G的钩码挂在轻质杠杆上，弹簧测力计作用于P点，现竖直向上匀速拉动弹簧测力计，钩码上升的高度为h，弹簧测力计的示数为F，其移动的距离为S，则杠杆的机械效率η=________（用题中字母表示）．若将弹簧测力计移动到Q点，仍将钩码匀速提升h的高度，设此时弹簧测力计的示数为F′，杠杆的机械效率为η，若不计转轴O处的摩擦，则：F′________F，η′________η（填“＞”、“=”或“＜”）．13.小李在测定某滑轮组的机械效率时，得到下表中的两组数据。序号物重G/N提升重物高度h/m绳端拉力F/N绳端移动距离s/m...
