四季四季春欣赏四季自主学习：1、借助拼音，读通课文
2、课文写的是什么，有几个小节
草芽草芽四季四季我是＿＿＿
＿＿＿是＿＿＿
看一看：图上画的什么景物
草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天
”chūncǎo读一读：把重读的字下面画上▲
草芽为什么说他就是春天
草芽为什么说他就是春天
四季四季说一说：学法总结：•看一看（图上有什么景物
）•读一读（把重读的字下面画上▲
）•我们用这样的方法继续学习2、3、4小节
演一演：•小组合作，分小组加动作表演朗读
说一说：你还从哪些地方知道春天来了呢
＿＿，他对＿＿＿＿＿说：“我是春天
”说一说：＿＿＿，他对＿＿＿说：“我是夏天
”说一说：谷穗为什么要鞠躬呢
＿＿＿，他对＿＿＿说：“我是秋天
”说一说：＿＿＿，他对＿＿＿说：“我是冬天
”•草芽尖尖＿＿＿尖尖•荷叶圆圆＿＿＿圆圆•谷穗弯弯＿＿＿弯弯优美的词谢谢(草芽)(尖尖)，他(对小鸟)说：“我是春天
”(荷叶)(圆圆)，他(对青蛙)说：“我是夏天
”(谷穗)(弯弯)，他(鞠着躬)说：“我是(秋天)
”(雪人)(大肚子一挺),他(顽皮的)说：“我就是(冬天)
”春夏冬秋春冬秋夏什么怎么样()()，他（）说：“我是（)
”什么怎么样()()，他（）说：“我是（)
”什么怎么样()()，他（）说：“我是（)
”什么怎么样()()，他（）说：“我是（)
”春夏秋冬春夏秋冬
