作者：纪弦作者：作者：纪弦，生于河北省清苑县。原纪弦，生于河北省清苑县。原名路逾，曾用笔名路易士。名路逾，曾用笔名路易士。19281928年年春开始发表诗作。春开始发表诗作。纪弦是台湾诗坛的三位元老之纪弦是台湾诗坛的三位元老之一（另两位为覃子豪与钟鼎文），一（另两位为覃子豪与钟鼎文），在台湾诗坛享有极高的声誉。他不在台湾诗坛享有极高的声誉。他不仅创作极丰，而且在理论上极有建仅创作极丰，而且在理论上极有建树，他的诗风明快，善嘲讽，乐戏树，他的诗风明快，善嘲讽，乐戏谑。他的诗极有韵味，且注重创新，谑。他的诗极有韵味，且注重创新，令后学者竞相仿效，成为台湾诗坛令后学者竞相仿效，成为台湾诗坛的一面旗帜。被誉为“诗坛上的常的一面旗帜。被誉为“诗坛上的常青树”。青树”。自学指导了解背景《一片槐树叶》是诗人纪弦于1954年间写的。当时诗人远离大陆故土六年了，思乡之情与日俱增。也许是一次偶然翻检旧书，夹在书中的一片槐树叶赫然跳入眼帘，因此，触动了诗人感情中最敏感的神经。于是诗人的心灵战栗了，他的感情掀起了波澜，于是他借这片槐树叶抒发了游子怀乡之情。自学指导这首诗是以“一片槐树叶”为意象的，抒发了诗人思乡盼归的情感。这首诗是以什么为意象的？抒发了诗人怎样的情感？感知课文：分析第一节：诗人为什么要说这片槐树叶世界上“最美”、“最珍奇”、“最可宝贵”的？后面为什么又要说这是“最使人伤心”、“最使人流泪”的呢？这矛盾吗？为什么？明确：说它“最美”、“最珍奇”、“最可宝贵”是因为这是家乡留给我的纪念品，看到它，引起了“我”对家乡的思念，但回家的日子又遥遥无期，因此又是“最使人伤心”、“最使人流泪”的。分析第二节：诗中“古老的诗集”有什么象征意义？“古老的诗集”,具有一定的文化象征意义，象征着古老的中国文化，象征着伟大的民族精神。自学指导第三节运用了诗歌的什么手法？诗怎么写的？这节诗人应用了联想的手法.作者由槐树叶联想到故国的泥土,进而企盼重回槐花飘香的季节,这一节诗人直抒胸臆,声声含泪,字字泣血,盼归之情,难以抑制.这首诗是以什么为线索组织内容、表达情感的？现在——过去——将来伤感——回忆——企盼伤感现在—回忆过去—企盼将来双线合并：时间线索：感情线索：小结此诗借故乡的一片槐树叶尽情抒发了游子怀乡之情，全诗以发现槐树叶而起情，以企盼重回槐花季节而收尾，首尾呼应，情思贯通，构思完整，给人以强烈的震撼咏物抒怀再见
