草虫的村落北京市西城区西四北四条小学杨继学交流小标题*“游侠”独行*甲虫归家*村落街景*鸣虫演奏*“村民”劳动…………交流自读收获作者眼中的景象实景游侠草叶间的缝隙披着彩衣的南国的少女鸣虫村民们勤勉地奔忙测气候者工程师我的发现我又躺在田野里……忘了世界，也忘了我自己。表现出——我悠悠忽忽地漫游了一个下午……表现出——我的发现我的发现我的发现我目光追随着爬行的小虫……我的目光为一群音乐演奏者所吸引……我的目光顺着僻静的小路探索……表现出——我的发现空间在我眼前扩大了……品味文字我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般地流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的。我们通过看、听、闻、摸、尝，可以真实地感知身边的世界。如果只是把观察到的记述下来，就缺少了情趣。如果在观察基础上，加入自己的想象，身边的世界便会妙趣横生。品味文字布置作业1．写观察日记：留心身边的世界，记述自己的所见所闻、所思所感。2．阅读《童趣》一文。
