新中国的象征新中国是什么教学内容辽海版品德与生活第四册第三单元《祖国妈妈》第一个主题活动新中国的象征第一节新中国是什么。教材分析本单元“祖国妈妈”主要培养同学们的爱国的情感，引导学生感受“国家兴亡，匹夫有责”的道理。“新中国是什么”结合本单元的主题使学生从总体上了解什么是祖国的象征，激发同学们的爱国热情。学情分析二年级的同学对祖国有了初步的认识和了解，对于用什么来代表我们的祖国特别感兴趣，由此为切入点引导学生积极思考，能够使同学们由了解到热爱，培养同学们的爱国热情。教学目标知识与技能：通过教材中“新中国是什么”的儿歌的学习，引导学生了解天安门、华表、长江、黄河等为新中国的象征。过程与方法：主要采用讨论法、教学游戏、欣赏等方式进行。情感态度和价值观：培养同学们热爱祖国、热爱家乡的情感。教学重点及难点1.教学重点：通过对新中国的了解和学习，培养学生热爱祖国、热爱家乡的思想感情。2.教学难点：懂得新中国真正的含义以及什么是新中国的象征。新中国的成立时间1949年10月1日新中国成立同学们作为一名中国人感到骄傲和自豪吗？为什么？北京奥运会神州十号发射京剧中国古代四大发明秦始皇陵兵马俑北京故宫珠穆朗玛峰天安门及华表我们的祖国叫中国，她有五千年的历史。我们生长在新中国，我们是新中国幸福的孩子。比一比：你认为有哪些东西能作为我们新中国的代表和象征。以小组竞赛的方式派代表到前面展示课前收集的能够代表新中国的图片，看哪个小组收集的又多又准确！新中国是什么？我问长江、长城和黄河。长江告诉我，新中国是鲜艳的五星红旗；五颗星在大江南北、世界各地闪烁。长城告诉我，新中国是嘹亮的国歌；《义勇军进行曲》唱响在山海关之头、嘉峪关的大漠。黄河告诉我，新中国是庄严的国徽；麦浪滚滚的大河上下跳起丰收的秧歌。想一想：儿歌中告诉我们新中国都是什么？长江告诉我五星红旗长城告诉我：嘹亮的国歌黄河告诉我庄严的国徽讨论：儿歌中为什么说新中国是五星红旗、国歌、国徽，简单介绍一下对它们的了解。发散思考：我们自己的家乡有没有你值得骄傲自豪的地方？沈阳故宫鞍山千山沈阳全运会雷锋著名艺人赵本山把爱献出来用你独特的方式表达对祖国、对家乡的爱！谢谢欣赏
