1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
帮助学生掌握主动学习的工具要帮助学生掌握教学内容的结构和学习方法的结构，并注意在教学中教会学生掌握结构
具体地说，就是把教学内容调整呈结构状态，改变过去主要是按教学常规组织每堂课教学内容的状态，在教学时不仅教知识，还教知识结构，同时还教学习这类知识的方法程序结构
一个个"结构"设计的连接，构成了学科的知识结构链和学习方法结构链，新的教学内容组织方式的结构系统也在学生头脑中逐渐形成和清晰化
中小学课件教案大全
