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体育科学教育如何看待小学体育课论如何看待小学体育课:学生对体育课的理解由开始的自由放松活动变成了现在的技能学习和竞技锻炼，学生失去了对体育的兴趣，这和教师只注重技能学习、竞技锻炼、知识学习的教学观念有关
体育教育不连续性有关
中小学课件教案大全
