《墨子》一书现在一般认为是墨子的弟子及其再传弟子记述墨子言行的辑录。墨子（约前476——前390），名翟，战国初期思想家、政治家、教育家，墨家的创始人。曾为宋国大夫。主张“非攻”，要求统治者停止为争权夺利而使人民蒙受巨大灾难的兼并战争；为减轻人民负担，还提出“节用”“节葬”“非乐”等主张，以限制权贵的奢侈生活；其“尚贤”“尚同”等主张，意在推举贤才，改善小生产者的政治地位，并希望结束诸侯纷争割据局面，建立统一政权为实现这主张，奔走于列国。关于《墨子》春秋战国形势图齐楚秦燕赵魏韩鲁吴宋狄戎蔡陈听课文朗读，要求：听课文朗读，要求：11、注意停顿和节奏。、注意停顿和节奏。22、划出生字词。、划出生字词。33、理解课文内容。、理解课文内容。字词•公输盘（）郢（）•犀兕（）敝舆（）•鱼鳖鼋鼍（）•雉兔鲋鱼（）•文梓楩楠（）•守圉有余（）•禽滑厘（）牒（）•公输盘诎（）bānyǐngxīsìyúbiēyuántuózhìfùzǐpiánnányùgǔdiéqū第一部分（1节）：楚国将要攻打宋国，墨子前往劝阻。第二部分（2-22节）：墨子成功劝阻楚国攻宋。第二部分第一层（2-12节）：墨子劝阻公输盘。第二层（13-16节）：墨子劝阻楚王。第三层（17-22节）：墨子成功劝阻楚王攻宋。墨子劝阻楚国攻打宋国可以分为三个步墨子劝阻楚国攻打宋国可以分为三个步骤，试分别用简短的语句加以概括。骤，试分别用简短的语句加以概括。墨子劝阻楚国攻打宋国可以分为三个步墨子劝阻楚国攻打宋国可以分为三个步骤，试分别用简短的语句加以概括。骤，试分别用简短的语句加以概括。⑴以“智”、“仁”、“忠”、“强”、“知类”的君子标准，指责公输盘，使他折服。⑴以“智”、“仁”、“忠”、“强”、“知类”的君子标准，指责公输盘，使他折服。⑵以“窃疾”作类比，折服楚王。⑵以“窃疾”作类比，折服楚王。⑶巧设守城谋略九距公输盘的攻城机变，并以杀臣不能绝劝告楚王，使楚王收回攻宋成命。⑶巧设守城谋略九距公输盘的攻城机变，并以杀臣不能绝劝告楚王，使楚王收回攻宋成命。公输盘服墨子墨子如何使墨子如何使““公输盘服公输盘服””？？设诱——北方有侮臣者愿借子杀之激将——请献十金追击——不可谓智（仁、忠、强、知类）楚宋方五千里犀麋鹿鱼鼋等长松文梓楠等方五百里无长木无雉兔鲋鱼文轩锦绣粱肉敝舆短褐糠糟舍NONONO窃墨子如何让楚王墨子如何让楚王““善哉善哉””？？墨子如何让楚王墨子如何让楚王““善哉善哉””？？墨子劝说成功的启示:首先，巧妙的劝说技巧,两次巧设陷阱.其次，以理服人.再次，行动服人.分析人物形象墨子是一个什么样的人？⑴墨子听说公输盘为楚国造云梯要攻打宋国，不远千里，走了十天十夜到楚国的国都来说服公输盘，表现墨子不畏艰辛，反对不正义的战争的“非攻”思想。⑵墨子折服公输盘和楚王的巧妙、锋利的言辞，表现墨子是个出色的思想家和政治活动家，具有机灵、雄辩的口才。⑶墨子冒着生命危险只身深入敌国，说服公输盘和楚王。表现墨子为了阻止一场不正义的战争不怕牺牲的勇敢精神。⑷墨子九距公输盘攻城之机变，说明墨子有勇有谋。结构图示结构图示22、、墨墨子子成成功功劝劝阻阻见公输见公输公输：义不杀人公输：义不杀人墨子：义不杀少墨子：义不杀少而杀众而杀众以以义义相责相责见楚王见楚王楚王：必有窃疾楚王：必有窃疾墨子：王吏攻宋墨子：王吏攻宋与此同类与此同类以以智智相责相责见公输见公输公输：九设械尽公输：九设械尽墨子：九距有余墨子：九距有余持器待寇持器待寇以以技技相较相较智智勇勇双双全全止止楚楚攻攻宋宋墨子闻之至楚墨子闻之至楚11、背景、背景::
