第二单元第5课敬业与乐业1.读一读，写一写（1）正音辨形。层累（）骈进（）禅师（）承蜩（）解剖（）赦免（）ɡōu（）偻xiàn（）慕xiè（）渎zhēnɡ（）引旁wù（）tuǒ（）当答案：lěipiánchántiáopōushè佝羡亵征骛妥﹒﹒﹒﹒﹒﹒【巧辨字形】骛wù好高骛远鹜wù趋之若鹜（2）据义填词。①：对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。②：不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句。③：唠唠叨叨说个没完。答案：①敬业乐群②断章取义③强聒不舍【词义辨析】断章取义寻章摘句【同】都是成语，都有不顾全文只取其中一部分的意思。【异】“”断章取义形容不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句。侧重于意义方面，多含贬义。“”寻章摘句指写作只堆砌现成词句，缺乏创造性。侧重于文字方面，多用于贬义或自谦。【举例】①读文章不能断章取义，必须联系上下文、背景、作者等多方面因素来看待文章。②有没有一种可能，既从语言本身出发去理解诗歌，又不至于落入寻章摘句的樊笼。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒2.读一读，做一做（1）本文的中心论点是什么？在文章的哪部分提出来的？答案：本文的中心论点是“我确信‘敬业乐业’四个字，是人类生活的不二法门”。它在文章的开头部分提出来的。【知识链接】如何寻找议论文的中心论点论点是作者对所论述问题的见解或主张。它应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是完整的句子。具体说来，找中心论点有以下几种方法：①根据位置找中心论点。有的文章开头就提出中心论点；有的文章在中间部分提出中心论点；有的文章在层层论述之后归纳出中心论点；还有的文章，标题就是中心论点。②通过分析论题找中心论点。先要明确作者议论的问题是什么，然后一步步理清层次，找出作者对所议论的问题的见解、主张，就抓住了中心论点。③通过分析论据来找论点。我们知道，论点和论据的关系是被证明和证明的关系，通过分析论据证明了什么来找论点。（2）作者在文章中先后谈了有业、、三个问题。答案：敬业乐业【知识博览】1.作者名片梁启超，字卓如，号任公，又号饮冰室主人。广东新会人。中国近代维新派代表人物，学者。与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。史学研究方面，撰写了《中国史叙论》和《新史学》等。文化教育和学术研究方面，著有《清代学术概论》《墨子学案》等。其著作编为《饮冰室合集》。2.图解课文文体知识议论文（1）定义：议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。（2）三要素：①论点：是对所论述问题的见解和主张，是一篇文章的灵魂、统帅。②论据：用来证明论点的理由和根据，包括事实论据和道理论据。③论证：用论据证明论点的推理过程和方法。一般有举例论证、道理论证、对比论证和比喻论证。（3）论证结构：总分式结构、对照式结构、层进式结构和并列式结构。探究一有业1.“”本文演讲的主题是敬业与乐业，为什么作者在论证论点之“”前先说有业的问题呢？答案：因为“有业”是“敬业”“乐业”的前提和基础，对“有业”的态度，决定能否“敬业”“乐业”。2.“”作者在论证有业之必要时，运用了什么论证方法？在文中画出并做具体分析。答案：一是举例论证。举了孔子和百丈禅师的例子，说明“有业之必要”。二是道理论证。引用孔子和百丈禅师的话，第5段作者讲的道理证明“人人都要有正当职业，人人都要不断的劳作”。探究二敬业3.阅读6、7段，说说什么是敬业。我们今天怎样理解文中的敬业精神？答案：根据自己的才能、境地，从事一种职业，力求做到圆满，就是敬业。对于敬业精神，今天应该理解为热爱自己的事业，干一行，爱一行，不轻视普通职业，尤其是体力劳动。4.精读6、7段，请仿照下面的参考示例，找出证明“敬业的重要性”的相关论据并分析其作用。【参考示例】第6段中“当大总统是一件事……便是人生合理的生活”运用了什么论据？有何作用？赏析：事实论据。充分有力地论证了“凡职业没有不是神圣的”和“凡职业没有不是可敬的”两个观点，从而证明了为什么要“敬业”的道理，增强了说服力。【一课一法】论据类型及其作用类型标志答题步骤事实论据事例、...
