第二单元第5课敬业与乐业1.读一读,写一写(1)正音辨形。层累()骈进()禅师()承蜩()解剖()赦免()ɡōu()偻xiàn()慕xiè()渎zhēnɡ()引旁wù()tuǒ()当答案:lěipiánchántiáopōushè佝羡亵征骛妥﹒﹒﹒﹒﹒﹒【巧辨字形】骛wù好高骛远鹜wù趋之若鹜(2)据义填词。①:对自己的事业很尽职,和朋友相处很融洽。②:不顾上下文,孤立截取其中的一段或一句。③:唠唠叨叨说个没完。答案:①敬业乐群②断章取义③强聒不舍【词义辨析】断章取义寻章摘句【同】都是成语,都有不顾全文只取其中一部分的意思。【异】“”断章取义形容不顾上下文,孤立截取其中的一段或一句。侧重于意义方面,多含贬义。“”寻章摘句指写作只堆砌现成词句,缺乏创造性。侧重于文字方面,多用于贬义或自谦。【举例】①读文章不能断章取义,必须联系上下文、背景、作者等多方面因素来看待文章。②有没有一种可能,既从语言本身出发去理解诗歌,又不至于落入寻章摘句的樊笼。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒2.读一读,做一做(1)本文的中心论点是什么?在文章的哪部分提出来的?答案:本文的中心论点是“我确信‘敬业乐业’四个字,是人类生活的不二法门”。它在文章的开头部分提出来的。【知识链接】如何寻找议论文的中心论点论点是作者对所论述问题的见解或主张。它应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述,在形式上应该是完整的句子。具体说来,找中心论点有以下几种方法:①根据位置找中心论点。有的文章开头就提出中心论点;有的文章在中间部分提出中心论点;有的文章在层层论述之后归纳出中心论点;还有的文章,标题就是中心论点。②通过分析论题找中心论点。先要明确作者议论的问题是什么,然后一步步理清层次,找出作者对所议论的问题的见解、主张,就抓住了中心论点。③通过分析论据来找论点。我们知道,论点和论据的关系是被证明和证明的关系,通过分析论据证明了什么来找论点。(2)作者在文章中先后谈了有业、、三个问题。答案:敬业乐业【知识博览】1.作者名片梁启超,字卓如,号任公,又号饮冰室主人。广东新会人。中国近代维新派代表人物,学者。与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。史学研究方面,撰写了《中国史叙论》和《新史学》等。文化教育和学术研究方面,著有《清代学术概论》《墨子学案》等。其著作编为《饮冰室合集》。2.图解课文文体知识议论文(1)定义:议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。(2)三要素:①论点:是对所论述问题的见解和主张,是一篇文章的灵魂、统帅。②论据:用来证明论点的理由和根据,包括事实论据和道理论据。③论证:用论据证明论点的推理过程和方法。一般有举例论证、道理论证、对比论证和比喻论证。(3)论证结构:总分式结构、对照式结构、层进式结构和并列式结构。探究一有业1.“”本文演讲的主题是敬业与乐业,为什么作者在论证论点之“”前先说有业的问题呢?答案:因为“有业”是“敬业”“乐业”的前提和基础,对“有业”的态度,决定能否“敬业”“乐业”。2.“”作者在论证有业之必要时,运用了什么论证方法?在文中画出并做具体分析。答案:一是举例论证。举了孔子和百丈禅师的例子,说明“有业之必要”。二是道理论证。引用孔子和百丈禅师的话,第5段作者讲的道理证明“人人都要有正当职业,人人都要不断的劳作”。探究二敬业3.阅读6、7段,说说什么是敬业。我们今天怎样理解文中的敬业精神?答案:根据自己的才能、境地,从事一种职业,力求做到圆满,就是敬业。对于敬业精神,今天应该理解为热爱自己的事业,干一行,爱一行,不轻视普通职业,尤其是体力劳动。4.精读6、7段,请仿照下面的参考示例,找出证明“敬业的重要性”的相关论据并分析其作用。【参考示例】第6段中“当大总统是一件事……便是人生合理的生活”运用了什么论据?有何作用?赏析:事实论据。充分有力地论证了“凡职业没有不是神圣的”和“凡职业没有不是可敬的”两个观点,从而证明了为什么要“敬业”的道理,增强了说服力。【一课一法】论据类型及其作用类型标志答题步骤事实论据事例、...