高中生物 4-3群落的结构同步练习 新人教版必修3 VIP免费

4-3群落的结构基础巩固一、选择题1．下列有关群落的叙述，错误的是()A．研究种群是研究群落的基础B．不同群落的物种数目是不同的C．群落水平上研究的问题就是研究群落的丰富度D．任何一个群落中的物种，都不可能是随机地聚集在一起的[答案]C[解析]群落的丰富度仅是群落水平上研究的问题之一。2“”．下列关于丰富度的说法，正确的有()A．一个池塘中鲫鱼的种群密度大于鲤鱼的种群密度，则此池塘中鲫鱼丰富度高于鲤鱼B．甲池塘中的鲫鱼种群数目多于乙池塘，则甲池塘中鲫鱼丰富度高于乙池塘C．一片森林中的物种数目多于乙池塘，则该森林的物种丰富度高于该池塘D．不同的群落，物种的丰富度是定值[答案]C[解析]物种的丰富度强调的是一定自然区域内物种的多少。3．下列生物之间竞争最激烈的是()A．蛔虫和人体B．水稻和稻田杂草C．狮子和斑马D．根瘤菌和大豆[答案]B[解析]蛔虫和人体是寄生的关系；狮子是肉食性动物，斑马是草食性动物；根瘤菌和大豆是互利共生的关系。水稻和稻田杂草共同争夺阳光、空气、水、肥等。4．下列关于群落结构描述正确的是()A．生物群落水平方向的分布受光照强度、土壤湿度、温度和种群特征等因素的影响B．引起森林中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是光照和食物C．草原生态系统中的植物没有垂直分层的现象D．梅花鹿群中有的鹿高，有的鹿矮，这说明生物群落垂直结构方向上具有分层现象[答案]B[解析]在水平方向上，温度的变化不大，因此对生物群落的分布影响不大；草原生态系统有草和灌木等，也有垂直分层现象；分层现象是生物群落的特征，同种生物个体有高有矮，不属于群落的分层现象。引起植物的垂直分层的主要因素是光照，引起动物的垂直分层的主要因素是食物。5．在自然界中，每一种生物几乎都受到周围其他生物的影响。下图中表示甲、乙两种生物之间的数量变化关系，在下列4幅营养关系图中，与题干所示的种间数量关系最符合的是()[答案]D[解析]坐标图中甲、乙两种生物之间是捕食关系(乙以甲为食)。4幅营养关系图中，A表示共生关系，B表示寄生关系，C表示甲、乙之间的竞争关系(甲、乙均以丙为食)，表示捕食关系(乙以甲为食)。6．研究土壤小动物时，错误的做法是()A．取样用的塑料袋上标明地点和时间B．用避光法或者避热法收集小动物C．用标志重捕法估算蚯蚓的种群密度D“”．不知名的动物标记为待鉴定[答案]C[解析]研究蚯蚓时，由于其活动范围小，一般用样方法估算其种群密度。7．在一个发育良好的森林里，从树冠到地面可划分为乔木层、灌木层、草本层和地被层，同时林下透光度不同的地点，植物种类也有所区别，这表明群落有一定的()A．垂直结构和水平结构B．物种组成和数量比例C．对群落产生重大影响的优势种D．彼此间有直接或间接的营养关系[答案]A[解析]分别从垂直和水平两个方面进行了叙述，所以答案为A。二、非选择题8．在烧杯中加入一些枯草浸出液，烧杯中的枯草杆菌以其中的有机物为食，几天后放入大草履虫，再过一段时间后，放入双小核草履虫，它们均以枯草杆菌为食。三种生物在浸出液中数量的增减情况用图中A、B、C曲线表示，据图分析回答下列问题。(1)枯草杆菌和草履虫之间构成________关系，两种草履虫之间构成________关系。(2)A、B两条曲线分别表示________、________的数量变化情况。(3)曲线C在c～d段下降的原因是________。(4)曲线A在a～b段下降的原因是________。[答案](1)捕食竞争(2)枯草杆菌双小核草履虫(3)双小核草履虫与大草履虫竞争资源(4)放入大草履虫，大草履虫以枯草杆菌为食使其数量减少。能力拓展一、选择题1．制作泡菜时，乳酸菌产生的乳酸抑制其他微生物的生长，当乳酸积累到一定时，还会抑制同种其他个体的增殖，这种现象包括的生物间的关系有()A．竞争、竞争B．竞争、种内斗争C．共生、竞争D．共生、种内斗争[答案]B[解析]乳酸菌与其他微生物的关系是两种生物间的竞争关系，而乳酸积累到一定程度又抑制了同种其他个体的增殖，属于种内关系中的种内斗争。2．唯一能为丝兰传粉的丝兰蛾，以丝兰的花蜜为食。雌蛾只有把卵产在丝兰子房内，幼虫才能发育。丝兰蛾与丝兰的关系在生物学上叫()A．互利共生B．竞争C．寄生D．捕食[...