制作区角活动材料及教育学具清单月主题名称：游戏总动员班级：日期：年月日领域区角名称教具学具名称目标与用途制作的原材料语言领域语言区图文对应卡认读图文对应的词卡、句卡、短语卡，并用图文卡讲述一句完整的话。小台历、Ａ４纸、蜡笔各种表演服及头饰1、让幼儿学会按意愿选择并扮演角色，引导幼儿体会角色扮演的乐趣。2、通过游戏让幼儿学习倾听别人的谈话，学习大胆、清楚地用普通话表达思想。服饰：废旧纸皮、塑料袋、布料头饰：卡纸、橡皮筋自制绘本1、喜欢阅读，能初步看懂单幅儿童图画书中的内容，能熟练地用手指划读，正确的一页一页翻阅图书，自己取放。2、能用口头语言将所阅读的主要内容说出来。对阅读感兴趣，能在成人的启发下认读简单的图文内容。Ａ４纸、蜡笔、过塑胶、彩带科学领域益智区小花洒引导幼儿观察水的流动空水瓶潜水镜引导幼儿观察并体验利用水进行的活动透明胶纸、橡皮筋、大纸筒泡泡水１、引导幼儿动手制作泡泡水２、比较泡泡的不同方式肥皂、水、铁丝环、大小吸管数学区夹夹乐引导幼儿认识数字６、７、８、的字形，并能进行数与量的对应奶粉罐、彩色卡纸、A4纸、透明胶纸钓鱼乐引导幼儿认识数字６、７、８、的字形，并能进行数与量的对应彩色卡纸、回形针、磁铁、彩带、棍子、箱子数字迷宫1、引导幼儿学习１～10的顺序。2、并能辨别1~10的字形特征。引导幼儿按1~10的顺序进行连线A4纸、蜡笔、线笔健康领域建构区梅花桩借助罐子进行活动，发展幼儿的身体平衡能力。透明胶、旺仔牛奶罐小汽车长形盒子、小瓶盖、小棍子社会领域娃娃家小人衣服、毛巾、娃娃、餐具能让幼儿在自由的角色扮演活动中，创造性的、自由的进行表达自我。购买形式艺术领域美工区万花筒引导幼儿欣赏各种图案的色彩美，初步感受图案的造型美。引导幼儿模仿万花筒中的图案，进行涂色活动。A4纸、蜡笔小猴打电话引导幼儿练习卷线的画法A4纸、蜡笔剪格子引导幼儿正确使用剪刀，提高幼儿的动手能力剪刀、印有格子的宣传单
