学高中生物 第五章 细胞增殖、分化、衰老和凋亡 第24课时 分化和全能性同步课时检测 苏教版必修1VIP免费

训练24细胞的分化和全能性基础过关知识点一细胞分化1.构成人体的细胞约有230多种，其中胰岛B细胞合成胰岛素，甲状腺细胞合成甲状腺激素。植物的叶肉细胞中含有叶绿素，根尖成熟区表皮细胞形成根毛。正常情况下，分化的细胞还具有一定的寿命。例如，红细胞分化成熟后的寿命约是120天，白细胞的寿命约为12天。下列说法不正确的是()A.个体发育过程中的细胞分化对于生物体是有积极意义的B.在个体发育过程中，有序的细胞分化能够增加细胞的类型C.由不同类型的细胞构成生物体的组织和器官，并且具备不同的功能D.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同2.下列具有分化能力的细胞是()A.心肌细胞B.红细胞C.肠上皮细胞D.神经干细胞3.在下列植物体细胞培养形成完整植株的过程中，属于细胞分化现象的是()A.制作植株根的切片B.从根部分离出细胞C.由单个细胞分裂后形成细胞团D.细胞团形成胚状体，最终形成新植株知识点二细胞的全能性4.分析以下事实：胡萝卜韧皮部细胞通过培养能发育成完整植株。绵羊乳腺细胞核移入去核卵母细胞中，能发育成有生殖能力的绵羊。基于以上事实，下列叙述不正确的是()A.高度分化的动植物细胞都具有全能性B.高度分化的动物细胞核具有全能性C.分化细胞中不表达的基因仍存在于细胞核中D.分化细胞中不表达的基因具有启动表达的潜能5.植物细胞表现出全能性的必要条件是()A.给予适宜的营养和外界条件B.导入其他植物细胞的基因C.脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件D.将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内6.对于细胞全能性的理解，正确的是()A.从理论上讲，生物体的每一个细胞都具有全能性B.未脱离植株的幼叶，在适当的情况下能表现出全能性C.在个体发育的不同时期，由于细胞内的基因发生变化，细胞不能表现出全能性D.脱离了植株的芽，一定能表现出全能性知识点三干细胞7.正常人体内的造血干细胞能分裂产生各种血细胞，在体外和某些因素的诱导下，却可以分化为神经细胞和肝细胞。其根本原因是这些造血干细胞()A.有旺盛的分裂能力B.能合成神经细胞或肝细胞需要的蛋白质C.还没有分化D.具有与受精卵相同的全套遗传物质8.取高度分化的烟草叶肉细胞，经离体组织培养，培育成一株完整的烟草幼苗，说明植物细胞()A.具有全能性B.分化后恢复原状态C.发生了癌变D.出现了衰老能力提升9.下列有关细胞分化的叙述，不正确的是()A.细胞的分化是指相同细胞的后代在形态结构和生理功能上形成稳定性差异的过程B.细胞分化是一个持久性的变化过程C.细胞分化在任何条件下都是不可逆的D.细胞分化在一定条件下是一个可逆的过程10.乳腺细胞和唾液腺细胞都来自外胚层。乳腺细胞能够合成乳蛋白，不能合成唾液淀粉酶，而唾液腺细胞正相反。对这一现象的解释是()①唾液腺细胞没有合成乳蛋白的基因②乳腺细胞没有合成唾液淀粉酶的基因③两种细胞都有合成乳蛋白、唾液淀粉酶的基因④两种细胞中相关基因选择性地表达A.①②B.①④C.③④D.②③11.下列有关细胞分化的叙述，不正确的是()A.细胞分化不使细胞数目增加B.分化的细胞所呈现出的形态、结构和生理功能的变化，源于细胞内化学物质的改变C.细胞分化的前途在胚胎发育的早期就已决定不能逆转D.动物体细胞不具有发育成完整新个体的潜能12.图中表示生物体内的有关体细胞的一些生命现象。下列说法中错误的是()A.图中①过程表示细胞增殖，②过程表示细胞分化B.图中⑤过程表示细胞生长C.图中②过程发生的根本原因是基因的选择性表达D.图中③、④、⑤过程表示一个完整的细胞周期13.下列对细胞分化不同水平的分析中，不正确的是()A.从细胞水平分析，细胞分化是细胞形态、结构和功能改变的结果B.从蛋白质分子角度分析，细胞分化是蛋白质种类、数量改变的结果C.从细胞亚显微结构水平分析，细胞分化是细胞器的数目、形态、结构、功能及细胞质基质成分和功能改变的结果D.从核酸分子角度分析，细胞分化是基因选择性表达的结果，这是细胞分化的根本原因14.据图回答问题：(1)①→②、①→④的过程叫做________________。(2)①→③的过程叫做________________。(3)③→⑤的过程叫做________________。(4)②、③、④细胞的______________...