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修辞及关联词运用_第1页
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一、修辞手法:1、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(比喻句)2、春天来了,桃花笑红了脸。(拟人句)3、下课了,同学们有的在跳绳,有的在打篮球,有的在做游戏,瞧,他们玩得多开心啊!(排比句)4、是谁养育了我们?是我们的父母!(设问句)5、这难道不是伟大的奇观么?(反问句)6、家里静得出奇,连一根针掉到地上的声音都能听得清清楚楚。(夸张句)7、他种的花很香,几十里外就能闻到花香了。(夸张句)二、关联词语1、任凭功课再忙,我们也要抽时间锻炼身体。任凭你说的天花乱坠,我也不上你的当。2、我就不相信这道题那么难,今天我非做出来不可。3、无论天气有多冷,我也要上学。4、这朵花既美又香。(并列关系)5、他不仅学习好,而且工作好。(递进关系)6、小刚不是忘记带钢笔,就是忘记戴红领巾(选择关系)我们下课不是玩游戏,就是打篮球。7、虽然他长得很丑,但是心地很善良。(转折关系)8、因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。(因果关系)9、如果明天不下雨,我就去春游。(假设关系)10、只要努力学习,就会取得好成绩。(条件关系)

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