八年级历史第3课《收复新疆》导学案班级：姓名：【学习目标】1.了解阿古柏侵略我国新疆和残酷剥削、压迫新疆人民，知道左宗棠在新疆各族人民的支持下打败阿古柏、收复新疆的史实。2.思考回答“左宗棠收复新疆的原因和意义”、“如何评价左宗棠”等问题，培养分析和解决问题的能力，全面、客观评价历史人物的能力。3.通过本课的学习，认识到新疆自古以来就是中国的领土，抗击外来侵略，捍卫国家主权，都会得到人民的支持。认识并学习左宗棠强烈的爱国主义精神，激发民族感和爱国情感。【学习重点】：左宗棠收复新疆【学习过程】一、独立试航（预习课文，自主完成基础知识，记下发现的问题）1.19世纪六七十年代，想争夺新疆的两个国家是和。2.1865年，中亚浩汗国派率兵侵入新疆，后来擅自建国，自立为汗，俄国和英国表示支持。3.1876年，率军进入新疆，他采取“，”的策略，收复了除地区以外的新疆广大领土。4.19世纪80年代，中俄签订条约，中国收回。为了加强西北边疆的管理和防务，根据的建议，年清政府在新疆设立行省。5.思考：“想一想，为什么说新疆自古以来就是中国的领土？”二、合作探讨（生生互助、师生互动，点拨释疑，共同提高）1.讨论：你怎样看待阿古柏在新疆建立政权？英国和俄国为什么支持阿古柏政权？2.思考：如果你是左宗棠，你将如何打败阿古柏，收复新疆?3.思考：左宗棠在打败阿古柏后，为什么不乘胜收复伊犁，而通过外交途径和俄国谈判解决伊犁问题？4.讨论：中国用西部一块土地，大量的赔款换取伊犁值不值得?5.思考：左宗棠为什么能收复新疆？收复新疆有何意义？三、达标测评（我达标，我快乐）1.19世纪60—70年代，虎视眈眈想争夺新疆的国家是（）A.英国和法国B.俄国和美国C.法国和美国D.英国和俄国2.19世纪中期，率兵侵入我国新疆的是（）A.噶尔丹B.大小和卓C.阿古柏D.华尔3.“重新疆者，所以保蒙古，保蒙古者，所以卫京师。”表达的主要思想是（）A.强调东南海防的重要B.强调西北边防的重要C.中国西北边疆形势严峻D.主张放弃西北塞防4.湖南自古人才辈出，诗人称赞的“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。”的大将是（）A.曾国藩B.林则徐C.左宗棠D.阿古柏5.1878年，除下列哪一地区外，新疆重新回到祖国怀抱？（）A.伊犁B.乌鲁木齐C.喀什噶尔D.吐鲁番6.下列发生在新疆的重大事件，按时间先后顺序排列，正确的是（）①阿古柏率兵入侵新疆②沙俄出兵占领伊犁③清政府在新疆设立行省④中国收回伊犁A.①②③④B.①②④③C.①③②④D.①④③②7.新疆有一种柳树，枝叶繁茂，被称为“左公柳”，这种柳树是为了纪念收复新疆、治理新疆的一个著名人物，他是（）A.左权B.阿古柏C.左宝贵D.左宗棠8.阅读下列材料。1876年，左宗棠率清军分三路进入新疆。他采取“先北后南，缓进急战”的正确方针，先收复了乌鲁木齐及其附近地区，然后攻占吐鲁番，打开了通向南疆的门户。清军得到新疆各族人民的支持和拥护。进军南疆时，当地各族人民纷纷拿起武器，痛击阿古柏侵略军。1877年，阿古柏兵败身亡，清军收复喀什噶尔。第二年，除伊犁外，新疆重新回到祖国怀抱。请回答：（1）根据材料回答，左宗棠进军新疆采取的军事策略和方针是什么？（2）清军能一路胜利进军，最后收复新疆的主要原因是什么？（3）左宗棠收复新疆有何历史意义？（4）伊犁当时还被谁占据？后来是怎样收回的？新疆设立行省是在哪一年？
