家是孩子成长的摇篮——家访典型案例刘桂玲本学期访万家活动中,我走访了很多家长,走进了很多学生的家里,给我的感受很深,有感动、有压力、有担忧,也有责任……特别是有几次家访对我的感触很深
那天天空飘着毛毛细雨,结束了一天忙碌的工作,下班后我送坐校车的学生,杨店是最后一站,我打算去杨店村几个学生家中家访
王庭浩家最近,第一站就到他家,问他爸爸妈妈在不在家
他说妈妈在外打工,爸爸也在上班,奶奶在家
我说那好呀,到该生的家中,奶奶一个人在家,我与她交流了王庭浩在学校的情况,奶奶说他在家里不听自己的话,自己又不识字,没办法辅导他的学习,他爸爸很少在家,在家时就辅导一下
王庭浩的记忆力很好,如果回家把学习的内容巩固一下,成绩能够跟上,但是由于家里无人辅导督促,学过的东西都忘了,写字能力也较差,导致成绩跟不上
了解了他在家的情况后,我很担忧,如何帮他呢
我让奶奶每天督促他抄写一课生字,第二天我检查,我也答应奶奶,每天利用中午休息帮他补习
第二站我来到王志强家,他是单亲家庭的孩子
因为之前没打电话,所以他的父亲不在家
从家里的摆设看得出,他们家的环境不好
他和他的大伯住在一起,爸爸因为忙于生计,每天都很晚才回来,有时爸爸回来时他已经睡着了,他的学习更是无人过问,甚至几天没有洗脸,没有换衣服,家长都不知道
但王志强每天上学总是笑嘻嘻的,而且还很有礼貌,虽然非常调皮,却也有很多讨人喜欢的地方
我辅导完他的家庭作业后才离开
家访回来后,心里始终有一种很不安的感觉
父母作为孩子的第一任教师,也是孩子的终身教师
孩子在什么样的家庭环境中成长,对他来讲十分重要,直接影响其品质及学习
父母在孩子的成长过程中,有些事一定要做,如平常多亲近孩子,尽量坚持每天与孩子共享一段时光
通过这种持续有效的家庭亲子互动,孩子才能够从父母那里感受到关爱,同时父母要尽力创造一种和谐的家庭氛围
晚上我给王志强的爸爸打了个电话,