阶梯作文（一）第十五讲依题开合法开课语：•在快乐中学会作文•在作文中享受快乐（耶！！）第一站：手提桔灯----转！转！转！标点符号戏弄财主的故事：明日逢春好不晦气，终年倒运少有余财。请同学们加上合适的标点，并改变对联意思转动脑袋想一想加上合适的标点表达出三种不同的意思姐姐妹妹在学校打乒乓球。，。、。，？数字游戏请同学们用准确的语言表述出下列一组数字的规律。1、2、3、5、8、13、21、34、55……第三个数字起，每一个数字等于前两个数字之和从这个游戏中你得什么启示？开头结尾非常重要导入新知:（作文也要有好的开头和结尾）古人用“风头猪肚豹尾”来形容好文章，是什么意思呢？风头猪肚豹尾文章开头精彩文章充实而有内容结尾有力让人回味同学们总觉得开头结尾难，同学们常犯的一些毛病。作文开头常犯的毛病：1、拐弯抹角，千篇一律。讲述上万言书给皇帝的故事2、格式固定比如写回忆性的文章，常常喜欢，一看到什么就想起什么。3、追求花样弄巧成茁表达感情不明不白也不够真是三、桔灯引路----碰、碰、碰！好的文章开头方式：1、开门见山式。就是根据题目的意思自然开头，依题点名题旨。这种写法的最大好处就是迅速找到对文体的感觉。故事----开门见山比如：p119《快乐的作文课》开头：今天我在小桔灯作文班里，又上了一节快乐的作文课！2、景物描写式（概念）这种写法渲染气氛，通过景物来烘托人物心情，让读者身临其境的感受写作内容。示例一：那天天气非常闷热，我感到很心烦。到了傍晚，狂风呼啸，乌云黑压压的压了下来，眼看一场大雨即将降临。56面《一件往事》示例二：我有一个自己的“小天地”……p117《我的卧室》3、设问排比式：开头就提出问题，引起读者注意，或激发读者思考，制造悬念。而排比不仅能增强文势还能使文章显得有文采。示例1、是谁使我们的城市变的如此整洁？是谁把城市的环境美化了？P66面《风景这边独好》示例2、p71《蜡烛》蜡烛是生活中再平常不过的东西了。其貌不扬，谁有注意过它的重要性？蜡烛它燃烧了自己……所以它的死是重于泰山的。4、抒情议论式：开头直抒胸臆，能够很好的感染读者；议论则申明自己的主张，先声夺人。示例1、《我爱夏夜的星空》晚上我在院子里看星星，夏夜是多么的美丽啊！示例2、《我成功了》“我成功了，我成功了！”我兴高采烈的大声欢呼。联想回忆式：既采用倒叙式开头。这种开头打破常规，显得较有新意，而且有悬念，能吸引读者。示例《当我翻开儿时的记忆》“我们吵闹着，并发誓再也不理对方了……”翻开日记本，我看着儿时那幼稚的笔记，这些字东倒西歪，却像一把利剑深深刺向我的心中，我想起了当年那个倔强的我……6、引用式开头开头引用名言警句，点明中心；或引用人物语言，突出人物性格；或引用俗语言与，说明事理；还可以引用流行歌曲，显得生活气息十足。示例《我是个读书迷》培根说：“读书足以怡情；足以博采；足以长知。”我呀是个读书迷，为了看书的事情妈妈和老师还多次批评我呢！文章结尾的重要性如果一篇文章，结尾不好，就像吃一袋美味的花生，前面都很好吃，最后一粒却是霉的，让人怎么也回忆不起前面美好的滋味。下面老师就给你们介绍几种结尾的方法。1、首尾照应式结尾点题，与文章遥相照应，收束全文。使文章显得浑然一体。示例《微笑》9年过去，那个年龄的事我早已记不清了，可唯独与外公相处的情形还那么清晰，那么完整的留存下来，特别是外公的微笑。而今我长大了许多，也终于知道了，在它谜一样的微笑中，在他逐渐加深的皱纹里，蕴藏着一个长辈对下一代的无限关爱。我会永远记得外公的微笑，记得那深邃的谜一样的微笑。”与开头外公的微笑我已经9年没有看到了，可我却忘不了外公慈祥的面容，更忘不了外公的微笑。“照应。2、卒章显志式结尾直接抒发作者的感情以引起读者共鸣，从中得到教益。或议论重申自己的主张。示例p78《小草》我们看不见清洁工的样子，听不见他们的声音，更不知道他们的名字。但他们像小草一样的精神被我牢记在心。长大后我要像他...
