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高中数学 第一章 1.3.1 1.3.2且(and) 或(or)基础过关训练 新人教A版选修1-1VIP免费

高中数学 第一章 1.3.1 1.3.2且(and) 或(or)基础过关训练 新人教A版选修1-1_第1页
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§1.3简单的逻辑联结词1.3.1且(and)1.3.2或(or)一、基础过关1.“p”“是真命题是p∧q”为真命题的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件2.命题p“:x>0”“是x2>0”的必要不充分条件,命题q:△ABC“中,A>B”“是sinA>sinB”的充要条件,则()A.p真q假B.p∧q为真C.p∨q为假D.p假q真3.“命题ab≠0”是指()A.a≠0且b≠0B.a≠0或b≠0C.a、b中至少有一个不为0D.a、b不都为04.下列命题:①5>4或4>5;②9≥3;③若a>b,则a+c>b+c;④菱形的两条对角线互相垂直,其中假命题的个数为()A.0B.1C.2D.35.“1不大于2”可用逻辑联结词表示为____________.6.给定下列命题:p:0不是自然数,q“:是无理数,在命题p∧q”“p∨q”中,真命题是__________.二、能力提升7.对于命题p:对任意的实数x,有-1≤sinx≤1,q:存在一个实数使sinx+cosx=π成立,下列结论正确的是()A.p假q真B.p真q假C.p、q都假D.p、q都真8.命题p:函数y=loga(ax+2a)(a>0且a≠1)的图象必过定点(-1,1);命题q:如果函数y=f(x)的图象关于(3,0)对称,那么函数y=f(x-3)的图象关于原点对称,则有()A.“p且q”为真B.“p或q”为假C.p真q假D.p假q真9.“”“”用或、且填空:(1)若x∈A∪B,则x∈A________x∈B;(2)若x∈A∩B,则x∈A________x∈B;(3)若a2+b2=0,则a=0________b=0;(4)若ab=0,则a=0________b=0.10.(1)“”用逻辑联结词且将命题p和q联结成一个新命题,并判断其真假,其中p:是无理数,q:大于2.(2)“将命题y=sin2x”“”既是周期函数,又是奇函数改写为含有逻辑联结词且的命题,并判断其真假.11.判断下列命题的真假:(1)等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边;(2)x=±1是方程x2+3x+2=0的根.12.已知p:函数y=x2+mx+1在(-1∞,+)上单调递增,q:函数y=4x2+4(m-2)x+1大于零恒成立.若p或q为真,p且q为假,求m的取值范围.三、探究与拓展13.已知命题p:方程a2x2+ax-2=0在[-1,1]上有解;命题q:只有一个实数x满足不等式x2+2ax+2a≤0“,若命题p或q”是假命题,求实数a的取值范围.答案1.B2.D3.A4.A5.1<2或1=26.p∨q7.B8.C9.(1)或(2)且(3)且(4)或10.解(1)p∧q:是无理数且大于2,是假命题.(2)y=sin2x是周期函数且是奇函数,是真命题.11.解(1)“这个命题是p且q”的形式,其中p:等腰三角形顶角的平分线平分底边,q:等腰三角形顶角的平分线垂直于底边,因为p真q“真,则p且q”真,所以该命题是真命题.(2)“这个命题是p或q”的形式,其中p:1是方程x2+3x+2=0的根,q:-1是方程x2+3x+2=0的根,因为p假q“真,则p或q”真,所以该命题是真命题.12.解若函数y=x2+mx+1在(-1∞,+)≤上单调递增,则--1,∴m≥2,即p:m≥2;若函数y=4x2+4(m-2)x+1恒大于零,则Δ=16(m-2)2-16<0,解得1

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