第七课时 1.3.1 函数的最值学习目标1. 通过对熟悉函数图像的观察、分析，理解函数最大值、最小值的定义；2. 能求出一些简单的函数的最...
1.3 函数的基本性质考纲要求1.理解函数的最大值、最小值及其几何意义。2.结合具体函数,了解函数奇偶性的含义。3.理解函数的单调性及其意义...
四川省古蔺县中学高中数学必修三：1.3.2 秦九韶算法与排序（1）教学目标（a）知识与技能1.理解辗转相除法与更相减损术中蕴含的数学原理，...
四川省古蔺县中学高中数学必修一：1.3.1 函数的最大（小）值教案一．教学目标1．知识与技能：理解函数的最大（小）值及其几何意义．学会运...
四川省古蔺县中学高中数学必修一 1.3.1 函数的单调性导学案一、教学目标：1． 从数与形两方面理解函数单调性的概念，会求函数的单调区间...
四川省古蔺县中学高中数学必修三：1.3.1 辗转相除法与更相减损术【教学目标】：（1）理解辗转相除法与更相减损术中蕴含的数学原理，并能根...
四川省古蔺县中学高中数学必修三：1.3.1 算法案例(1)☆学习目标：1°理解辗转相除法与更相减损术中蕴含的数学原理， 能根据这些原理进 ...
函数的单调性与最值学习目标：1、理解函数单调性的概念，会根据函数的图像判断函数的单调性； 2、能够根据函数单调性的定义证明函数在某一...
函数的单调性与最大（小）值教材分析本课时主要学习函数的单调性的概念，依据函数图象判断函数的单调性和依据定义证明函数的单调性。本节课...
地球运动的规律【自主学习】阅读教材内容，填充下列表格：一、 地球的自转1.方向 自西向东 （如图 A）2．周期时间旋转角度意义恒星日23...
地球运动的规律【教学目标 】一、知识目标 1．了解地球自转的方向、速度和周期2．了解地球公转的轨道、方向、速度和周期。二、能力目标 ...
第 1 课时 地球的自转与公转[学习目标定位] 1.运用地球仪或动画演示，了解地球自转、公转的基本特征。2.运用教材图示及动画演示，理解...
第 1 课时 地球的自转与公转一、选择题1．下列四幅图中能正确表示地球自转方向的是( )2．某天文台于 3 月 21 日 20 时用天文望远...
课题：§1.3.1 函数的单调性教学目的：（1）通过已学过的函数，学会运用函数图象理解和研究函数的性质； （2）理解函数的单调性的定义及...
第 2 课时 函数的最值1.理解函数最大(小)值的概念，会求函数在某一区间上的最大(小)值.2.体会函数最大（小）值与单调性之间的关系及其几...
第 2 课 时 函 数 的 最 值其 他 版 本 的 例 题 与 习 题（苏教版) 求下列函数的最小值：-2x ;(2)y= ,x∈［1,3 ］....
第 1 课 时 函 数 的 单 调 性1.理解增函数、减函数的概念，经历概念的形成过程，会用函数增减性的概念判断函数在某一区间上的增...
第 1 课 时 函 数 的 单 调 性其 他 版 本 的 例 题 与 习 题1.（苏教版) 判断下列说法是否正确：（1)若定义在R 上的...
『高中数学·必修 1』dfecac12-eabf-414d-bd28-3d1bac8e81db.doc3.1 函数的最大（小）值 青岛南洋 张成宇（2004-9-15-10:00:32 PM）课...
『高中数学·必修 1』020d8791-65ae-41b7-ab55-8e9828687f8b.doc3.2 函数的奇偶性 青岛南洋 张成宇（2004-9-15-19：1910:00:23 PM）课...
