第 3 节 平抛运动第 1 课时 平抛运动[导学目标] 1.掌握平抛运动规律，知道其性质.2.知道处理平抛运动的思路，会解决平抛运动问题．1...
第 3 节 平抛运动第 1 课时 平抛运动一、选择题1．关于抛体运动，下列说法正确的是( )A．将物体以某一初速度抛出后的运动B．将物体...
1.3.1 单调性与最大(小)值(二)自主学习1．通过对一些熟悉函数图象的观察、分析，理解函数最大值、最小值的定义．2．会利用函数的单调性求...
1.3.1 单调性与最大(小)值(一)自主学习1．理解单调性的定义．2．运用单调性的定义判断函数的单调性．1．定义域为 I 的函数 f(x)的增减...
消费及其类型社会引言：改革开放 30 多年来，我国城镇居民恩格尔系数经历了“高位徘徊——波动下降——较快下降”的变迁。1978 年至 19...
1 消费及其类型 1．大学生如果对自己的未来收入有把握，为了学习需要也可适当负债消费。这说明( )A．居民消费水平是由收入水平决定的B．...
第 2 课时 有理数加法的运算律及运用1．理解有理数加法的运算律，并能熟练的运用运算律简化运算；(重点)2．经历探索有理数加法的运算律...
1．3 有理数的加减法1．3.1 有理数的加法第 1 课时 有理数的加法法则1．理解有理数加法的意义；2．初步掌握有理数加法法则；3．能准确...
1.3.1 有理数的加法第2课时 有理数加法的运算律及运用教学目标:1.能运用加法运算律简化加法运算.2.理解加法运算律在加法运算中的作用,适...
1.3.1 有理数的加法第1课时 有理数的加法法则教学目标:经历探索有理数的加法法则,理解有理数加法的意义,初步掌握有理数加法法则,并能准确...
第一章 有理数 1.3 有理数的加减法1.3.1 有理数的加法 第 2 课时 有理数加法的运算律及运用学习目标：1.能概括出有理数的加法交换...
第一章 有理数1.3 有理数的加减法1.3.1 有理数的加法第 1 课时 有理数的加法法则学习目标：1.了解有理数加法的意义，理解有理数加法...
第一章 有理数1.3 有理数的加减法1.3.1 有理数的加法第 2 课时 有理数加法的运算律及运用学习目标：1.进一步掌握有理数加法运算法则...
第一章 有理数1.3 有理数的加减法1.3.1 有理数的加法第 1 课时 有理数的加法法则学习目标：1、探索有理数加法法则，理解有理数的加法...
人教版 数学 七年级 上册有理数的加法学习目标经历探索有理数加法法则的过程，理解并掌握有理数加法的法则 .能运用该法则准确进行有理...
第一课时柱体、锥体、台体的表面积<一）教案目标1 知识与技能<1）了解柱体、锥体与台体的表面积< 不要求记忆公式）<2）能运用公式求解柱...
1.3.1 三角函数的周期性一、课题：三角函数的周期性二、教学目标：1.理解周期函数、最小正周期的定义；2.会求正、余弦函数的最小正周期。...
1.3 三角函数的图象和性质第 1 课时【学习导航】 知识网络学习要求 1,理解三角函数的周期性概念，2,理解三角函数的周期性和函数的奇偶...
第 10 课时 三角函数的周期性【学习导航】 知识网络学习要求 1,理解三角函数的周期性概念，2,理解三角函数的周期性和函数的奇偶性之间...
黑龙江省漠河县高级中学高二地理 1.3.1 区域发展差异导学案一、学习目标1. 了解我国三大经济地带的范围。2.了解我国改革开放的时空发展...
