高中数学 1.3.1 三角函数的周期性互动课堂学案 苏教版必修 4疏导引导 关于周期函数的概念，也可以叙述为：如果某函数对于自变量的一切...
1.3.1 三角函数的周期性学习目标重点难点1．记住周期函数与最小正周期的定义．2 ． 会 求 函 数 y ＝ Asin(ωx ＋ φ) 及 y ...
1.3.1《三角函数的诱导公式（一）》导学案【学习目标】：（1）.借助单位圆，推导出正弦、余弦和正切的诱导公式，能正确运用诱导公式将任意...
1．3.1 利用导数判断函数的单调性1．理解导数与函数的单调性的关系．(易混点)2．掌握利用导数判断函数单调性的方法．(重点)3．会用导数求...
1.3.1 二项式定理1.会证明二项式定理.(难点)2.掌握二项式定理及其展开式的通项公式.(重点)[基础·初探]教材整理 二项式定理阅读教材 P26...
1．3.1 二项式定理1．会证明二项式定理．(难点)2．掌握二项式定理及其展开式的通项公式．(重点)[基础·初探]教材整理 二项式定理阅读教材...
§1.3.1 单调性与最大（小）值（2） 学习目标 1. 理解函数的最大（小）值及其几何意义；2. 学会运用函数图象理解和研究函数的性质. ...
§1.3.1 单调性与最大（小）值（1） 学习目标 1. 通过已学过的函数特别是二次函数，理解函数的单调性及其几何意义；2. 能够熟练应用定...
1.3.1 单调性与最大（小）值班级:__________姓名:__________设计人__________日期__________课前预习 · 预习案【温馨寄语】假如生活是...
高中数学§1．3．1 辗转相除法与更相减损术学习设计必修三【学法指导】1．学习要求： 通过阅读中国古代数学中的算法案例——辗转相除法与...
§1.3.1 函数的单调性与导数学习目标：1、了解函数的单调性与导数的关系；2、能利用导数研究函数的单调性；3、会求函数的单调区间。一、主...
1.3.1 二项式定理学习目标：1、能用计数原理证明二项式定理；2、会用二项式定理解决与二项展开式有关的问题。一、主要知识： 1、二项式定...
§1.3.1 二项式定理学习目标：1、能用计数原理证明二项式定理；2、会用二项式定理解决与二项展开式有关的问题。一、主要知识： 1、二项式...
§1.3.1 单调性与最大（小）值（2） 学习目标 1. 理解函数的最大（小）值及其几何意义；2. 学会运用函数图象理解和研究函数的性质. ...
§1.3.1 单调性与最大（小）值（1） 学习目标 1. 通过已学过的函数特别是二次函数，理解函数的单调性及其几何意义；2. 能够熟练应用定...
第三课 多彩的消费 第一课时 消费及其类型【学习要求】1.收入水平、物价水平等因素对消费水平的影响 2.消费的类型3.消费结构的含义与恩...
第一章 区域地理环境与人类活动第三节 区域发展差异第 1 课时 东、中、西差异学习目标 1.掌握我国三大经济地带的范围。2.了解我国改...
1.3.2 函数的单调性与导数【学习目标】1.会熟练用求导,求函数单调区间,证明单调性;2.会从导数的角度解释增减及增减的快慢情况【知识点】1....
第 1 节 动物胚胎发育的基本过程教材拓展拓展点一 哺乳动物卵巢的结构和功能是怎样的？卵巢位于雌性动物的腹腔，左、右各有一个，多为...
必修 3 学案 §1.3.1 算法案例(1) 姓名 ☆学习目标：1°理解辗转相除法与更相减损术中蕴含的数学原理， 能根据这些原理进行算法分析...
