英语学法指导Step1Self-introductionStep2：今年高考的辉煌得英语者得天下！！！英语145分Step3:制定目标140分以上125分以上110分以上Step4:方法措施1成为一个好的英语学习者语言的特点:约定俗成晒被子晒太阳七上八下Itisrainingcatsanddogs.heavily语言学习过程：观察-接受-模仿-运用2必须进入考试英语的状态考试英语？50个以英语为母语的高中学生我们的学生70多分110分实验围绕高考这根指挥棒高考命题指导思想：依据《英语课程标准》和《湖南卷考试说明》的要求，根据《英语课程标准》的总体目标和分项目标（八级），结合湖南省实施《课程标准》的实际进行命制。分项目标：（八级）语言知识目标：语音、词汇、语法、功能、话题语言技能目标：听、说、读、写第一部分：听力理解(20小题，30分）(25分钟）第二部分：英语知识运用(35小题，45分）（25分钟）第一节语法填空（15小题，15分）第二节完形填空一(12小题，18分)第三节完形填空二（8小题，12分）第三部分：阅读理解(15小题，30分）（25分钟）第四部分:书面表达（15小题，45分）（45分钟）第一节阅读填空（10小题，10分）第二节阅读简答（4个小题，10分）第三节写作（25分）3.应对方法1）听力训练从高一开始每天20分钟2）词汇超前新课标八级对于词汇的要求：3500个左右的单词和400-500个习惯用语或固定搭配。《新课标词汇书》3）思维训练（单选，完形，阅读，书面表达）对教材的处理；对语言点的处理；高考题4）高效英语课堂：（自主、合作、探究、创新）相互式积极学习法4.学好英语要养成几个良好的习惯1）养成书写规范工整的习惯2）养成使用工具书的习惯3）养成朗读背诵的习惯能力：即自动化的反应。精读样板句，考试时提出样板句。李阳：“开口，开口，再开口！”“三最法：最大声，最快速，最清晰读出语感，读出口感，读出考感。4）养成勤于思考的习惯新课标的目标中指出：要特别注重培养学生用英语进行思维和表达的能力。5）养成勤于训练的习惯Practicemakesperfect.李阳：Successmeansconstantpractice.Step5:具体要求1.红笔一支2.一本袖珍单词本3.一本笔记本4.一本错题积累本5.一本好词佳句、优美短文、优秀作文收集本让我们一起努力吧，2016年我们约定成功！高考命题指导思想：依据《英语课程标准》和《湖南卷考试说明》的要求，根据《英语课程标准》的总体目标和分项目标（八级），结合湖南省实施《课程标准》的实际进行命制。分项目标：（八级）语言知识目标：语音、词汇、语法、功能、话题语言技能目标：听、说、读、写一、词汇问题：“外语学习程序就是记忆程序。”“不解决词汇问题，外语学习就是一句空话.”1.表现形式：2.应对措施：⑴记就记死：了解艾宾浩斯遗忘曲线，与遗忘作斗争。a.及时复习，重复记忆，增加复现率；⑵死去活来：在语篇或句子中领悟其内涵，注意观察外国人是怎样行文措辞的。如：《新概念英语二》P30b.查漏补缺，有的放矢，各个击破；⑶大量阅读：增加复现率熟词新用法学习新词•二、阅读问题：1.表现形式：2.原因分析：1.能识别不同文体的特征；2.能通过分析句子结构理解长句和难句；3.能理解阅读材料中不同的观点和态度；4.能根据学习任务的需要从多种媒体中获取信息并进行加工处理；5.能在教师的帮助下欣赏浅显的英语文学作品；6.除教材外，课外阅读量应累计达到30万字以上。新课标八级关于读的要求：1.略读（skimming)；2.找读(scanning)；3.预测下文；4.理解大意；5.分清文章中的事实和观点；6.猜测词义；7.推理判断；8.了解重点细节；9.理解文章结构；10.理解图表信息；11.理解指代关系；12.理解逻辑关系；13.理解作者意图；14.评价阅读内容；阅读基本技能：3.应对措施：A类：阅读欣赏B类：阅读测试•开心阅读好处多多：可以扩大知识面，丰富文化背景知识；可以巩固所学的词汇和语法；可以克服对阅读的厌烦情绪；可以磨炼人的意志，培养良好的心态；可以提高阅读的速度和准确度；可以提高语言的输出能力；可以了解熟词的新用法；可以学习新词；
