演讲比赛有感昨天下午我和王主任带领我校初中部的三位学生前往职业中专参加县演讲比赛的决赛。比赛之前我觉得我的孩子们还是不错的，大方得体并略带感情，应该是可以的吧。就这样忐忑地听完小学组的演讲，等到了初中组的比赛。我的孩子们分别是2号、5号、16号。2号段泓铭，站在台上的第一分钟我就开始紧张，面部不由自主的随着他的情绪起伏。短短的4分钟好像很久，完了，段泓铭的演讲终于完了，3号演讲完了以后焦急的等待着段泓铭的分数：92.0。稍低落……5号，16号心理过程如出一辙。不好，结果很不好，这是我的第一感觉。嘴上不说，但心里很不是滋味。等回到家，我静下心来慢慢想，北阳一中共5名学生参赛，4人获奖，几乎大满贯，凭借的是什么？优美、充实的演讲稿，声情并茂的演讲，合情合景的动作，丰富多彩的演讲形式就是能激起人们倾听的欲望，让你不由自主的融入他描绘的景色。上述的总总，都表明了一件事，从老师到学生北阳一中全身心地投入到了这次演讲比赛中，付出才有回报。我的孩子们之所以没有很大的成绩，是因为我不够重视，眼光比较短浅，没有用心安排好每一个细节。光是说演讲时的动作，我压根就没有想到，更别提教学生了。仅有几次的辅导也没有句句练习，句句斟酌，只是大致的修改了一下情感，没有反复的练习。所以我没有尽心，学生没有上心，成绩也就不如“心”。还有一点是我今天早上才明白的，梦中，王主任问我：文娟，看到差距了吗？“看到了，是我不够优秀。”是呀，我需要锻炼，需要磨练，需要向别人学习，需要积极的吸取养分，不要觉得自己还行吧，可以吧，只要是领导交给的任务，就代表了一种信任，就要尽全力完成。这次演讲比赛，我感慨良多，要想有人前的光鲜，就要有人后的付出与汗水。比赛时北阳一中的辅导老师，能掌控自己学生每一句的节奏，头能提前跟随每一位学生的节奏抖动，这个动作会在我脑中重复多遍，会激励我认认真真的对待每一件事。
