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碎片内容
《会说话的手》————中班综合活动授课教师：张淑霞人人都有一双手，左手和右手相互配合，齐心协力，是一对好朋友
一双手有十个手指头，它们的曲、伸、拼合使手产生了极为丰富而生动的形态和约定俗成的手语，手能表达不同的含意，手也会说话
前段时间我们班的孩子观看了电视上小朋友表演的手语歌曲，我发现孩子们对此特别感兴趣，时常用手比划着做一些手势，因此，我以幼儿的兴趣作为出发点，设计了此教案
设计意图：活动目标：1、能说出生活中常见的手势所表达的含义，知道不同的手势能表达不同的意思
2、联系生活实际，引起幼儿学习各种手语的兴趣
3、感知人们的非言语交往方式
我们的小手会干什么
【吃饭、扫地、抹桌子等】交警视频你的小手会说话吗
白鸽小牛用手语交流视频让爱传出去
欢迎批评指导
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