青春前期孩子的教育VIP专享VIP免费

青春前期孩子的教育女儿今年上六年级，当初让她提前一年上学，就是考虑到上初中时其他孩子进入青春期，事情多多时，她小一些，可能懵懵懂懂就上了高中，等上高中懂事了，便不用担心了。但事情并未沿着我预期的方向发展，女儿和那些大她一两岁的同学一起长高长大，一起步入令人讨厌的反叛的青春前期。对于这个时期孩子，虽然不必担心她的生活起居，也不用担心她的学习状况，但她的表现却令人无所适从：她会时不时莫名其妙地不高兴、对父母爱理不理；她喜欢与同学聚会，聊同学间的八卦，而对自己的事却点到为止；她喜欢上QQ，或聊天或听音乐，或在空间写一些难以名状的心情，“为赋新诗强言愁”。这时我才会发现，孩子小时候是多么可爱、多么让我省心，而现在才是真正令人担心的时候。怎样对这个时期的孩子进行教育呢？1．情绪接纳：关注心理健康“真的烦死了，那些鬼老师布置那么多作业”“神经病，明明不是我说话，可老师偏偏说是我，还罚我”。当遇到这些暴风骤雨般的抱怨时，你会怎么做？我会帮着孩子一起“声讨”老师，对孩子说“真的很过份啊！”或者说，“算了吧作业多，能做多少就做多少。要不我帮你做？”之类的话。而最终等她情绪平息之后，虽不乐意，她也会按质按量完成作业。所以，情绪接纳很重要，情绪接纳是父母与孩子交流的前提，家长不能一味袒护老师，或者总是想方设法地扼制孩子的不良情绪，否则会使这个时期的孩子远离父母，更加难以教育。应该让他们知道，“孩子，只要你愿意说，我就愿意听”，并表现出与孩子较为一致的立场。2．同伴认同：尊重同学友谊“XX同学的生日会请了我”“XXX约我今天下午去打球”，诸如此类的邀请，说明孩子越来越重视同伴关系，在意同学之间的友谊。同伴的接纳与认可，对于青春前期孩子“自我形象”的确立非常重要，家长尊重孩子的同学、朋友，实际上就是尊重理解孩子。对于女儿同学生日会的邀请，如果没有特别的原因，我一般都会让她去，但我会要求她妥善安排相关事宜，比如告诉家长有哪些人参加、聚会地点在哪儿、有无家长在场、怎么去怎么回、什么时候回等。一方面让女儿学会人际交往，与同学的关系更加融洽；另一方面，也锻炼她处事待人的能力。当我第一次看见女儿写的一些朦胧的文字时，心里足足沉甸了两个星期。但我没有大惊小怪，而是时不时地调侃一句：你最喜欢谁呀？有没有男孩喜欢你呀或者，喜欢是正常的，说明他有优点令你欣赏，但仅仅是喜欢而已，与成年人的“拍拖”不是一回事哟。当你把孩子原本不想让你知道的事淡化成一件平常事时孩子就愿意同你交流。她会告诉我：我现在喜欢谁，不喜欢谁等等。青春前期的孩子对于异性，更多的是欣赏而非恋情，所以不必惊慌失措，关键在于正确引导。3．认可网络，享受现代生活网络不是洪水猛兽，现在的孩子根本不可能与网络绝缘，与其战战兢兢地害怕，不如大大方方地面对。好在女儿对网络游戏不感兴趣，只是喜欢听音乐，与同学聊聊天，或在自己的空间摆弄。我对女儿说，上网可以聊天，但只能与班级同学或亲朋好友聊，不能加陌生人为好友；要加我为好友，让我能经常上她的空间逛一逛；还必须让我知道QQ密码，能时不时去她同学的空间去窥探一下。QQ空间是孩子情感流露、思想交流、同学交往的平台，利用网络优势，家长才能及时了解孩子的个人情况，了解他们的思想动态，也才能够对孩子进行积极正面的引导。我有时也会被女儿空间的一些文章吓一大跳，但看看她的同龄人也是如此，都以与其年龄不相称的文字来渲泄自己的情感与态度。正所谓“思想开始成熟，情感却很脆弱”，一点也不错。对于青春前期孩子的教育，对于令孩子“朦朦胧胧”的影响源，对于来自各方面的诱惑，“堵”绝不是一个好的方法，“疏”才是解决问题的有效途径。做孩子的朋友不是一句空话，真真正正、时时刻刻做孩子的朋友并不是一件易事。尽管我在努力，却依然时不时地与“难伺候”的女儿发生冲突，我很感慨，自己怎么努力也赶不上女儿变化无常的步伐，经常是我气愤她伤心。孩子的教育是一部永远读不完的书。面对青春前期的孩子，接受他们不能令人满意的此时此刻，想方设法解决这些恼人的问题，需要耐心和恒心。相信等他们...