第5课“和同为一家”唐朝时，唐太宗和武则天在今新疆地区先后设立了管辖西域的最高行政和军事机构──____________府和____________护府。一、西南──吐蕃（松赞干布和文成公主）1、_________人是今天藏族的祖先。2、7世纪前期，吐蕃杰出的赞普______________统一青藏高原，定都_________。3、唐太宗把____________嫁给松赞干布，密切了________经济文化交流，增进了_________之间的友好关系。8世纪初，唐朝又把_____________嫁到吐蕃赞普___________。至此，吐蕃和唐朝已经成为“______________”了。二、北方──回纥的勃兴1、__________是今天维吾尔族的祖先。2、8世纪中期，唐玄宗封回纥首领骨力裴罗为______________。后来，回纥改名为“___________”。三、东北──靺鞨（“车书本一家”）1、7世纪末，______________部首领大祚荣统一了周围各部，建立政权。2、8世纪前期，唐玄宗封大祚荣为______________，加授_____________。从此，粟末靺鞨政权以“__________”为号。粟末靺鞨有“______________”之称。3、唐朝管理东北边疆的机构是________都督府和________都督府。四、西南──苍山洱海间的南诏1、___________居民是今天彝族和______族的祖先。2、南诏首领__________统一六诏，唐玄宗封他为____________。民族活动地区与唐朝的关系今何族的祖先吐番西南和同为一家：松赞干布与文成公主，尺带珠丹与金城公主通婚。藏族回纥西北唐玄宗封骨力裴罗为“怀仁可汗”。维吾尔族靺鞨东北唐玄宗封大祚荣为“渤海郡王”。满族南诏西南唐玄宗封皮罗阁为“云南王”。彝族白族第6课对外友好往来隋唐对外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家，都有往来。唐朝在世界上享有很高的声望，各国人称中国人为“唐人”。一、唐与日本的关系──遣唐使和鉴真东渡1、隋唐时，中日两国交往密切。贞观年间，日本有很多遣唐使、留学生和留学僧来唐学习。2、遣唐使回国后很受重用，他们以唐朝的制度为模式，进行__________，还参照汉字创制了___________，在社会生活上至今都保留唐朝人的某些风尚。3、唐朝赴日本的使节和僧人中，最有影响的是___________，曾六次东渡日本，在日本传播唐朝文化。二、唐与新罗的关系1、方式：①派遣________和大批________到唐朝学习；②新罗商人来中国_______，新罗物产居唐朝进口首位。2、表现有：仿唐制建立____________、采用__________选官吏、引入了中国的医学、_________、历算等科技成就。三、唐与天竺的关系──玄奘西游唐朝时中国与天竺交往频繁，最杰出的使者是高僧_________。贞观初年，他从_______出发，前往________。回国后，专心翻译佛经，还写成著名的《大唐西域记》。这部书是研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。思考：说说唐朝时期对外交往的特点吗？促使唐朝对外交往活跃的因素有什么呢今天，唐朝的对外交往情况对我们有什么启示？特点：①对外交往比较活跃，与亚洲乃至非洲、欧洲的一些国家都有往来。②唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住。③长安、洛阳、广州、扬州等地都有频繁的外贸活动。④唐朝在世界上享有很高的声望，各国称中国人为“唐人”。因素：①国家安定统一；②经济文化繁荣；③对外开放政策；④对外交通发达。启示：第一，必须有稳定的政治局面，坚持对外开放的政策。第二，提高自身素质，努力发展经济文化第三，学习唐朝海纳百川的博大胸怀，在传播先进文化的同时要善于吸取其精华，为己所用。
