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碎片内容
小组合作学习是目前世界上许多国家普遍采用的教学理论
小组合作学习就是以合作学习小组为基本形式,系统利用教学中动态因素之间的互动,促进学生的学习,以团体的成绩为评价标准,共同达成教学目标的教学活动
我认为比较适合小学英语课堂教学的小组合作学习的形式有:角色表演、游戏、调查活动
(1)角色表演教材中对话部分,其目的是为学生提供使用英语的语境,帮助学生综合运用语言结构,教师要指导小组成员熟悉本话题相关的句型,运用新、旧语言知识,通过创设情景进行角色表演
(2)游戏Playgames
)根据小学英语课的特点,课堂中一般都会进行趣味游戏
为了让每一个同学都有机会参加到游戏中去,我设计一些适合小组开展的游戏,让学生们在小组里展开游戏活动
(3)调查活动小学英语的课堂中有许多常见的调查活动
这些简单的调查,通过问答有助于提高学生综合运用语言的能力
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