萌芽幼儿园教案设计时间：活动名称艺术教学活动—舞蹈《鸭走步》设计意图根据情景设置，春天到了，动物王国要开联欢会，请小朋友参加，引入课题
让幼儿学习中国舞《鸭走步》基本动作，培养幼儿对音乐的兴趣和表演愿望
培养幼儿爱观察热爱生活的情感
活动目标1、学习舞蹈《鸭走步》基本动作，学习掌握“小鸭喝水”“鸭摆步”“鸭走步”“小鸭吃食”等模仿小鸭的可爱形象动作
2、培养幼儿生活中会照顾自己
培养小朋友的创编能力，让她们学会关爱小动物，集体生活中，互相帮助
教具准备音乐、鸭子头饰、小鸟头饰、桃子图片等重点学习舞蹈《鸭走步》基本动作难点熟练的掌握动作并会表演
教学过程：一、开始部分：导入：请两名幼儿扮演小鸟，请全班幼儿参加动物王国的春季运动会
（激起幼儿去动物王国的兴趣，从而引入舞蹈《鸭走步》）师：“动物王国有哪些小动物啊
”幼……（自由说）,师：小鸭子长得什么样子呢
(引出鸭子，及鸭子在日常生活中常有哪些动作呢
)二、基本动作：学习鸭子走路
教师请幼儿自己学学小鸭子的各种动作
如：走路，喝水、抖翅膀…
教师根据幼儿想到的动作，整理示范，请全班幼儿学习
教师示范，带领幼儿学习舞蹈的规范动作
教师和幼儿一起表演，练习舞蹈
幼儿学习完舞蹈动作，（动物王国的小鸟又肥来了，请小朋友参加联欢会
小朋友要带个节目啊
）开火车钻山洞去动物王国，坐火车，要注意什么安全呢
（头和手不要伸到车窗外面去，培养幼儿会保护自己和不怕困难的品质
）到了动物王国给小动物边演节目
结束部分：教师小结“小鸭子”给小朋友发礼物
活动的延伸：礼物上有小秘密，是什么呢
我们下次活动再来探讨
最后，小朋友和老师开火车回家了
同时，复习巩固舞蹈《平踏步》
教学反思通过活动，幼儿很顺利的完成教学任务，同时，进行了德育的渗透，整节活动都是以吸引幼儿的兴趣为主，幼儿能积极主动的参加活动
大班艺术教学活动-----
