花园镇中学：李正香学习目标1.学会围绕中心，选取典型材料。2.学会用多种形式，突显文章中心。双休日，你或许遇到使你感动的人和事，你可以以这些人和事为题材，写一篇记叙文。要求：中心明确，详略得当。写作训练从题中至少可以捕捉三个主要信息：①时间限制——“双休日”②内容性质——“使你感动”③文体类别——“记叙文”思路点拨修鞋姑娘凛冽的寒风把繁华的大街吹得冷冷清清，而我却骑着自行车，到处寻觅那个来自异乡的修鞋姑娘。就在昨天，当我脱下左脚上那只后跟绽开了的皮鞋，要求她绱好的时候，我还有点怀疑她能否用锥子扎透我这牛皮鞋底。而她却坦然地接过去，自信地对我说：“不用绱，钉几个钉子就行了。”我不放心地提醒她要修结实点，花钱多一点不要紧。她只是打量我一眼，也不管我同意不同意，啪，啪，啪，三个钉子钉进去，接着一手拽着鞋底，一手扯着鞋帮，冲我使劲扯了扯，那意思是说：“这下你该放心了吧？”我正要付钱，她一边摆手说不忙，一边指着鞋面，操着浓重的外地口音说：“这儿倒是需要绱一绱，你看，线都断了。”说着，刺啦刺啦地绱起来。借着她干活的机会，我看了看这个不起眼的姑娘。她矮乎乎的身架，胖乎乎的脸蛋，蚕眉下，一双圆圆的眼睛，一眨也不眨地盯着手上的活儿。她那冻肿了的手背，记录着她经历的风霜艰辛。我决计不管她要多少钱，决不还价。姑娘把鞋绱好递给我，叫我脱下另一只。我抬起脚，叫她看那只鞋坏没坏。她说：“你的脚是汗脚，线是烂断的。就是没坏，也穿不了几天。”说着，就把我的鞋脱下去绱起来。忽然间，我心里蒙上了一片阴影——我连价钱都没问，她要多向我要钱可怎么办？鞋绱好了，我断定她会漫天要价的，谁知她只要六角钱。看来，她不是我想象的那种人。我掏钱给她，可万万没想到，钱包没带在身上，浑身的兜掏遍了，只找出三角钱。我窘极了。想起几年前因为买布只差一分钱，被售货员挖苦了一顿的情景，心里更是紧张。我知道，只要她一嚷，来往行人就会把我包围起来。我不想难堪得无地自容，就尴尬地向姑娘讲明情况，要摘下手表做抵押。谁知，姑娘嫣然一笑，说：“你不怕我跑了吗？”“不，我相信你。”此时，我只想尽快摆脱窘境，别的什么也不想了，我期待着她答应我。她却笑了笑说：“我也相信你，这钱足够了。”“不，这只有三角钱啊！”我告诉她。“是的，不过你还给了我别的。”她歪着头，友好而又顽皮地看着我。“别的？我给了你什么？”我纳闷地问。“诚实、信任啊！”她坦然地回答。我真惭愧。是她诚实，还是我诚实？是她信任我，还是我信任她呢？我向她保证，第二天一定给她送钱来。她说：“这我相信，不过，手表不用摘，三角钱你也不用再送来。再说，我明天说不定到什么地方，你到哪儿找啊！”是的，这样大的城市，到哪儿去找她啊！然而，我还在找，走遍长街，望穿深巷。修鞋姑娘，你在哪儿？中心明确？中心就是作者在文中要表达的主要观点，即文章的灵魂。写好记叙文的第一步，就是要明确中心。自己确定的文章中心一定要积极、集中、深刻。修鞋姑娘.doc详略得当？文章内容的详略是由文章中心决定的。对能够充分表达中心意思的内容，要详写；与中心意思有关的内容不可不写，要略写；与中心意思无关的材料，要坚决不写。这样叙事的重点才能突出。注意：材料要真实，写自己的生活。材料要典型，注意要“以小见大”。材料要新颖，体现时代特点。多种方式的运用巧用对比会更鲜明，有力突出文章中心。适当位置添加议论或抒情表达方式，则可以起到画龙点睛，强化中心。刻画人物：外貌、语言、动作、心理描写等叙述事件：要详写具体经过。只有做到平中有奇，文章才能引人入胜。怎样做到中心明确？中心就是作者在文中要表达的主要观点，即文章的灵魂。写好记叙文的第一步，就是要明确中心。自己确定的文章中心一定要积极、集中、深刻。材料要真实，写自己的生活。材料要典型，注意要“以小见大”。材料要新颖，就是能体现时代特点，要有新鲜内容，要有独到之处。双休日，你或许遇到使你感动的人和事，你可以以这些人和事为题材，写一篇记叙文。要求：中心明确，详略得当。写作训练把记叙文的内容写具体要注意以下几点：一...
