培育和践行社会主义核心价值观培育和践行社会主义核心价值观————舌尖上舌尖上的文明的文明次丘镇中学任利利•为进一步贯彻落实好共青团中央、教育部、全国少工委《关于深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神在中小学少先队员中广泛开展培育和践行社会主义核心价值观活动的通知》•牢记社会主义核心价值观的内涵活动背景设计理念•我国思想文化建设的重要目标之一是树立正确的世界观、人生观和价值观
当今现实生活中,迫切需要学生对价值观有更深更正确性的认识,为了唤醒队员勤俭节约的意识,让学生在活动中感悟,在感悟中体验,体验中成长,我设计了以舌尖上的文明为主题的少先队活动课
活动准备•1
调查在家,在校用餐,进饭店就餐时有哪些浪费的现象
初步了解社会主义核心价值观,收集有关勤俭节约的资料
活动过程•第一篇章“舌尖”在回首•第二篇章“舌尖”在调查•第三篇章“舌尖”在行动活动过程•第一篇章“舌尖”在回首•第二篇章“舌尖”在调查•第三篇章“舌尖”在行动俗话说得好,民以食为天,在经济飞速发展的今天,各种各样的美味充实了人们在食物方面的享受
而在就餐的同时我们是否注重了文明,注重了卫生
光盘是什么意思呢
答:在这里光盘的意思是:吃光盘子里的食物
而在我们生活中,常常能看到一些铺张浪费的现象,在饭店里,经常能看到一些所谓的有钱人,为了形象和面子,点起菜来,大点特点,会看到服务员将客人剩下的太多的饭菜,倒进了垃圾桶里,这就是浪费,此时,这些人似乎忘记了还有的人拿着公款消费,更是花钱大手大脚,区区几个人,就花掉几万元,这是多么的可怕呀
此时,这些人应该多想想那些贫苦山区的孩子,他们要走很远很远的路,才能在十分破旧的教室里读书,多想想那些无家可归的流浪儿吧
粮食是国家的根本,对于一个国家来说,粮食充足至关重要,首先,对于人口来说,粮食充足,不用从外国进口,就不会受到太大的波动,曾记得美国因为要研制新能源而减少粮食出