十几减917可以分成10和几？19可以分成几和10？12可以分成10和几？14可以分成几和10？15可以分成10和几？开火车口算:9＋2=9＋5=9＋7=9＋8=9＋9=9＋6=9＋4=9＋3=13－10=16－10=17－10=12－10=18－10=15－10=1116141217151813385672一、观察思考有15个气球，卖了9个。还有几个？15-9＝二、探究发现615-9＝有15个气球，卖了9个。还有几个？1515–9=6一个一个的减方法一：15-95101=6方法二：破十法二、探究发现有15个气球，卖了9个。还有几个？15－9﹦511066平十法15-95410=6方法三：方法四：想：因为：9+（）=15想加法，算减法6所以：15-9=（）6二、探究发现1.圈一圈，算一算。12－9=3二、探究发现2.摆一摆，算一算。3.直接计算。14－9=16－9=11－9=52715块？块=15-96三、巩固运用-9？条17条=178三、巩固运用14-9=用O或小棒画一画、圈一圈并计算画一画、圈一圈、算一算算一算。12-9=3说一说你是怎么算出来的？用你喜欢的方法计算。18—9=13—9=15—9=17—9=三、巩固运用算一算。10-9=1；1+()=()。9+()=12；12-9=()。12-9=33323方法一方法二还剩下多少个？我有16个风车，卖了9个。10616-9=71做减想加法：16–9=想：9+()=16所以16-9=77758书本p12做一做第2题13—9=17—9=12—9=15—9=18—9=14—9=11—9=13—9=417—9=812—9=315—9=618—9=914—9=5巧算“十几减9”：就是把被减数个位上的数加1就是“十几减9”的差。11—9=2减9去十尾加112-9=（2）+（1）=（）14-9=（4）+（1）=（）17-9=（）+（）=（）13-9=（）+（）=（）15-9=（）+（）=（）11-9=（）+（）=（）16-9=（）+（）=（）18-9=（）+（）=（）□□□□□□□□□■■■■9+4=□13-9=□13412-9=□3(十几减九练习二第一课时）一年级数学下册一年级数学下册15-9=□614-917-915-918-911-916-912-913-94365872914-917-918-911-916-912-913-94365872915-914-917-915-918-916-912-913-94365879211-914-917-915-918-911-916-912-93658729413-917-915-918-911-916-912-913-94365872914-914-917-915-918-911-912-913-94365829716-914-917-915-911-916-912-913-94365872918-914-915-918-911-916-912-913-94365872917-914-917-915-918-911-916-9465872913-9312-958729615-9312-917-914-911-918-916-9413-9154810369721115171412161318254976831、啄木鸟捉虫.(有错的改在括号里)(1)17-9=9(2)16-9=7()()(3)4+9=13(4)14-2=16()()(5)18-9=11(6)8+7=15()()课堂检测2、智力冲浪最小能填几？-9>5最大能填几？-99﹤8√√129√1517
