七年级历史上册 第10课《秦王扫六合》课件 人教新课标版VIP免费

第第1010课课“秦王扫六“秦王扫六合”合”秦朝建立政治经济民族文化导言新课小结练习退出操作：操作：①①前进或后退：前进或后退：依次单击键盘上的依次单击键盘上的“→”或“←”键；“→”或“←”键；用鼠标依次点击屏用鼠标依次点击屏幕左下角的“→”幕左下角的“→”或“←”按钮；或“←”按钮；向前或向后滚动鼠向前或向后滚动鼠标滑轮；标滑轮；②②进入或返回：进入或返回：点击本目录的各个点击本目录的各个按钮进入相应子目，按钮进入相应子目，点击“返回”按钮点击“返回”按钮回到本目录；回到本目录；巩固统一秦朝疆域五百年的分裂与战乱五百年的分裂与战乱,,给给中华民族带来了极大的痛苦与伤中华民族带来了极大的痛苦与伤害，但也坚定了一个人结束战乱、害，但也坚定了一个人结束战乱、统一中国的伟大理想，这个人就统一中国的伟大理想，这个人就是大秦始皇帝，且让我们走近秦是大秦始皇帝，且让我们走近秦朝，认识大秦始皇帝为实现并巩朝，认识大秦始皇帝为实现并巩固中国统一所作出的伟大力固中国统一所作出的伟大力…………返回返回一、秦朝建立一、秦朝建立1.1.秦灭六国秦灭六国⑴⑴时间：时间：⑵⑵顺序：顺序：前前230230年年————前前221221年年韩、赵、魏、楚、燕、齐韩、赵、魏、楚、燕、齐返回返回秦战国初期的秦国战国初期的秦国返回返回秦楚齐燕赵魏韩战国后期秦灭六国战国后期秦灭六国嬴政嬴政((秦秦王王))返回返回一、秦朝建立一、秦朝建立1.1.秦灭六国秦灭六国⑴⑴时间：时间：⑵⑵顺序：顺序：⑶⑶原因：原因：前前230230年年————前前221221年年韩、赵、燕、魏、楚、齐韩、赵、燕、魏、楚、齐①①统一大业，顺应人民愿望统一大业，顺应人民愿望②②商鞅变法，封建改革彻底商鞅变法，封建改革彻底③③长平之战，赢得绝对优势长平之战，赢得绝对优势④④秦王嬴政，善于任用人才秦王嬴政，善于任用人才返回返回2.2.秦朝建立秦朝建立⑴⑴时间：时间：⑵⑵都城：都城：⑶⑶人物：人物：前前221221年年咸阳咸阳嬴政（秦始皇帝）嬴政（秦始皇帝）⑷⑷意义：意义：中国历史上第一个统一的多中国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家民族的中央集权的封建国家返回返回嬴政嬴政((秦始皇秦始皇帝帝))1.1.政治上：君主专制中央集权政治上：君主专制中央集权⑴⑴皇帝：皇帝：⑵⑵中央：中央：⑶⑶地方：地方：二、巩固统一二、巩固统一丞相（行政）丞相（行政）太尉（军事）太尉（军事）御史大夫（监察）御史大夫（监察）至高无上，大权独揽至高无上，大权独揽郡县制郡县制返回返回御史御史大夫大夫太太尉尉皇帝皇帝丞丞相相行政军事监察大权独揽任免官员宫廷警卫宫门卫戍宫廷车马皇室事务司法刑狱农赋财政工商税务皇室财务民族外交祭祀礼教中央官制奉常郎中令卫尉廷尉典客宗正治粟内史少府太仆中尉将作少府京畿治安宫殿营建秦返回返回御史御史大夫大夫太太尉尉皇帝皇帝丞丞相相军事监察诸卿郡县乡里亭中央具体政务基层具体事务郡守、郡尉、监御史县令\长地方官制大权独揽任免官员行政监察军事行政地方具体政务秦返回返回返回返回郡守郡守监御史、郡尉监御史、郡尉诸卿诸卿黔首黔首御史御史大夫大夫丞相丞相太尉太尉县令县令\\长长乡三老、啬夫、游缴乡三老、啬夫、游缴里正、亭长里正、亭长中央官制地方官制皇帝返回返回2.2.经济上：统一货币、度量衡经济上：统一货币、度量衡度[长度]衡[重量]量[容积]圆形方孔钱返回返回3.3.文化上：统一文字；焚书坑儒文化上：统一文字；焚书坑儒小篆、隶书小篆、隶书焚书焚书坑儒坑儒返回返回4.4.民族关系上：民族关系上：北修长城拒匈奴；北修长城拒匈奴；南通灵渠平越疆。南通灵渠平越疆。长城长城灵渠灵渠返回返回三、秦朝疆域三、秦朝疆域咸咸阳阳东东海海长城长城陇陇西西南海南海辽辽东东临临洮洮长江长江珠江珠江灵渠灵渠咸阳咸阳东海东海陇西陇西南海南海长城长城辽东辽东临洮临洮长江长江珠江珠江灵渠灵渠返回返回秦朝的统一给中华民族带来的秦朝的统一给中华民族带来的不仅仅是地理上的合并，国家统一、不仅仅是地理上的合并，国家统一、疆域扩大而产生的安定与荣耀，更疆域扩大而产生的安...