伟光中心学校2015教案评比规则1
按要求做学科计划,项目齐全,格式规范
按教学进度提前一周备课,内容和要求与授课计划相符,并及时填写
合理选用教学器材,提高教学效果
三维目标定位准确,符合课程标准要求
教学过程中每一环节齐全,有时间分配,并且分配合理
重点突出,分散难点
符合学生认知规律
教学方法体现以“学生为主体,教师为主导”的任务驱动
尤其是要体现学生活动内容
布置作业符合教学内容,题量及难易恰当,最好体现层次性
注重品德教育,突出学科德育渗透,同时能注重运用现代化信息手段教学
有板书设计,设计要合理
能按要求进行反思,反思按三步进行,(即取得的成绩、存在的不足、整改措施
)反思,不走过场,有针对性,能在下篇教案有改进
书写工整,案头用蓝或黑笔填写齐全
评选人数:一组2人(语文1人,品德1人),二组1人(科学地方),三组1人(音体美),四组2人(语文,校本英语),五组1人(综合,微机),共七人