《卖火柴的小女孩》课件VIP免费

卖火柴的小女孩安徒生：是世界著名童话作家。他的童话和过去的一般童话不同，并不是民间传说的重述。他立足于现实生活，运用浪漫主义的手法，创作了168篇童话故事。在英国，他的作品是青少年教育的范本，同时，他也是属于全世界的。他的作品被译成80多种文字，是丹麦对世界文学最伟大的贡献。2、这篇童话讲了一个什么样的故事？你能复述吗？疏通内容理解课文疏通内容理解课文疏通内容理解课文疏通内容理解课文一、学习第一部分一、学习第一部分1、找到描写小女孩悲惨境遇的句子，说说你的体会。2、读下面的句子，同桌说说，互相理解。在这又冷又黑的大年夜里，一个光着头赤着脚的小女孩在大街上卖火柴。小女孩一根火柴也没卖掉。她又冷又饿，蜷着腿缩在墙角里。学习第二部分学习第二部分学习第二部分学习第二部分1、小女孩共擦燃了几次火柴，每次都看到了什么？2、你从中体会到了什么？是从哪些语句体会到的？3、小女孩为什么接连不断地擦燃火柴？默读5—11自然段，句子理解句子理解句子理解句子理解从哪几句话可以看出她擦火柴时的矛盾、复杂的心理？◆她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自已的小手吗？◆她终于抽出了一根。“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自已的小手吗？”（这句话是什么语气？她敢不敢擦燃？为什么？）◆她抽出了一根。终于小女孩擦燃火柴后，看到了大火炉，她的心情怎样？（找出写她心情的重点句子。）“这是一道奇异的火光”！●●1、她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。从“敢”和“终于”这两个词可以看出小女孩当时怎样的心情？2、她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。说明了什么?3、这时候，火柴灭了，她面前只有一堵又厚又冷的墙。你从这句话读出了什么?4、她俩在光明的快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。“没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方”指什么？这句话说明了说明小女孩离开了人世，在美妙的幻想中死去了，小女孩只要活在这个现实世界中只有寒冷、饥饿和痛苦。5、第二天清晨，这个小女孩儿坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。为什么说她的“嘴上带着微笑”？6、谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她的奶奶一起走向新年的幸福中去。两个“幸福”指什么？第一个“幸福”是写小女孩儿在幻象中不仅看到了暖和的火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树，更幸福的回到了慈爱的奶奶的怀抱，这只是在幻想中得到的幸福。第二个“幸福”指的是小女孩儿得到的不是新年的幸福，而是悲惨的死去。小女孩五次擦燃火柴时的句子：•她终于抽出了一根。•她又擦了一根。•她又擦着了一根火柴。•她在墙上又擦着了一根火柴。•她赶紧擦着了一大把火柴。•从这些句子中你体会到什么?自读课文6——10自然段：她为什么又擦着了第二根、第三根、第四根甚至一整把火柴？她看到烤鹅、圣诞树、奶奶、和奶奶飞走说明了什么？她得到这些了吗？她的心情是如何变化的？（边读边画出有关语句后填表）擦燃次数看到的现实想得到的擦燃次数看到的现实想得到的第一次火炉寒冷温暖第二次烤鹅饥饿食物第三次圣诞树痛苦快乐第四次奶奶悲惨关爱第五次和奶奶飞走艰难幸福卖火柴的小女孩渴望幻想大火炉温暖食物烤鹅欢乐疼爱圣诞树奶奶幸福奶奶→→→→→→→→→→领悟主题领悟主题领悟主题领悟主题课文几次提到“大年夜”，在什么情况下提到的？体会它的作用。假如卖火柴的小女孩来到我们中间，你会说些什么？