执教者：思练镇中心小学蓝雅茜威尼斯风光自学提示：1、小组从小艇的样子、船夫的驾驶技术、小艇的作用三个主题中选定一个共同感兴趣的主题进行探究
2、自读相应的段落，勾画自己认为写得精彩的句段，想想精彩在哪里
3、小组讨论交流
4、美美地读一读自己认为精彩的句段
5、小组协作把学习成果呈现在板卡上
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟
船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇
二三十英尺用了比喻的方法1、用独木舟来形容小艇又窄又深
2、用新月来比喻船头和船艄向上翘起
3、用水沟里的水蛇来比喻小艇行动轻快灵活
船夫的驾驶技术特别好在__________情况下,他__________
在__________情况下,他能________
在__________情况下,他能________
坐着小艇时间人物干什么白天商人青年妇女孩子、保姆老人全家看戏的人做生意……呼吸新鲜空气去教堂祷告回家半夜半夜,戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇
簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音
水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃
高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上
静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了
半夜,戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇
簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音
水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃
高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上
静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了
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