《彩墨游戏》教学设计教学目标：执教者：庞永丽1、本课学习，引导学生对彩墨画艺术有所了解，激发学生创作学习的兴趣，让学生体验水墨画艺术创作的乐趣。2、本课学习指导学生能够控制毛笔的水分，调出不同层次的墨色。教学重点：引导学生认识水墨画中浓、淡墨的变化，学会调出不同浓淡层次的墨色。教学难点：引导学生根据个人彩墨游戏的画面进行想象、创作。教学准备：教具：课件、范作学具：宣纸、国画颜料、墨、毛笔、调色盘、笔洗等教学过程：一、导入布置任务：小组长到讲台前领取任务。小组长将完成的任务作品展示。二、讲授新课1、板书课题：彩墨游戏2、引导学生说出作画时的用具并板书：笔、墨、纸、砚（课件认识）3、教师演示墨的效果变化。学生观察并练习。试着说说怎样画？板书：干、湿、浓、淡4、欣赏彩墨大师的作品问题：找一找干湿浓淡的效果。5、对比教学与彩墨大师的作品相比，我们的作品与大师的作品有什么不同？你想添加些什么？6、欣赏其他学生作品7、教师演示特殊技法三、创作实践1、教师提出创作要求（课件）2、学生根据要求创作。教师指导。四、展示作品、小结按组展示作品、评价板书设计：彩墨游戏12笔墨纸砚34干湿浓淡
